纪彦广

【摘要】职工培训是企业人力资源管理的重要内容，也是企业文化和精神文明建设的重要内容，关系到企业员工的素质技能提高。在新时代，高质量经济发展已经成为经济增长方式的新常态，加强对企业员工的政治思想、文化知识和专业技术培训，就是要按照高质量经济发展和供给侧结构性改革的总体要求，用新时代中国特色社会主义思想武装企业领导和全体员工的头脑，良好有序地开展职工培训，提高完成本职工作的能力，为企业发展保驾护航，提高员工完成本职工作的能力，促进企业的可持续发展。

【关键词】职工培训  培训规划  培训内容  培训方法

职工培训是企业人力资源管理的重要内容，也是企业文化和精神文明建设的重要内容，关系到企业员工的素质技能提高。在新时代，高质量经济发展已经成为经济增长方式的新常态，企业要适应新形势、新变化、新要求，把对员工的教育培训工作上升到企业核心需求的战略高度来认识。充分考虑企业和员工的自我发展的需要，坚持以员工能力提升为导向，加强对企业员工的政治思想、文化知识和专业技术教育，就是要按照高质量经济发展和供给侧结构性改革的总体要求，良好有序地开展职工培训，提高员工完成本职工作的能力，为企业发展保驾护航，促进企业的可持续发展。

一、企业职工培训是国民教育体系的组成部分

百年大计，教育为本，企业对在职职工进行有计划、有针对性、多层次、多形式的训练和培养的活动。旨在于全面提高职工的政治思想觉悟和文化、技术、管理素质，增强胜任本职岗位的能力，提高工作质量和工作效率。企业职工培训是国民教育体系的组成部分，是全面提高国民素质的一种重要方式。企业要建立专门的职工教育机构，配备充足的师资力量。制定职工培训的长期规划和短期计划。建立健全职工培训的各项规章制度。开展形式多样，丰富多彩的群众性业余教育活动。

二、超前统筹培训规划

国有企业要重视教育规划，突出调查研究，强化顶层设计，超前培训谋划，对企业职工的培训规划要突出超前性和整体性，以调查研究来决定顶层设计，确保培训计划的系统性、针对性和科学性。确定员工能力提升的目标和教育创新方向。

（1）围绕中心工作制订培训计划。目前煤炭企业面临的形势是经济增速放缓，产业结构调整，环保力度加大，中心工作就是尽快适应供给侧结构性改革的不断深入。职工培训要运用高站位、高起点、高标准的战略思维，围绕增加有效供给和减少过剩产能来确定培训目标、培训重点和培训要求。

（2）拓展延伸成功经验。在企业职工培训工作的长期实践中，我们积累了丰富经验，取得了一些良好的效果。在新时代，要从提高各项工作的精细化水平、加大精准化工作力度出发，对原有的经验和做法进行继承、拓展和延伸。着力在把握企业需求，在提高职工觉悟和技能上下功夫、求实效。

（3）调查研究确定培训方向。为准确掌握基层单位的培训需求，要开展广泛深入细致的调查研究，为确定职工教育和培训的内容和方向提供了重要依据。调研可以采取深入矿井走访、与中层干部和技术人员座谈及网上互动等形式，写出调查报告，制定出针对性措施，进一步完善培训的思路和规划。

三、精心建立教学内容

认真落实教育规划，多个方面精细准备教育内容，满足员工能力提升需求。

（1）思想政治培训。围绕企业战略目标，广泛开展责任使命培训。激发职工的责任意识，形成“人人讲奉献，个个敢担责”的浓厚氛围。开展形势任务教育，从鼓舞信心斗志、强化责任担当、激励成长进步三个方面，开展多媒体培训，使受教育的干部职工清楚地认识到新形势下的新目标、新任务，扩大已有优势，强化责任和担当。

（2）职业成长培训。部分职工尤其是青年职工对煤矿工作存在着较为普遍的迷茫和失落心理，认为自己的本职工作没出息、没出路，针对这种心理，我们要积极实施职业成长和成才培训。对青年员工开展职业生涯规划培训，帮助他们确立人生目标。千方百计为优秀职工搭建平台，使他们获得更多的成长进步机会，从而激发员工积极奉献的积极性和主动性。

（3）职业技术培训。随着现代科学技术进步，煤炭行业的技术含量越来越高，各种新型设备不断升级，要求操作者具备相当的知识水平。控制和操作要严格执行相关的技术标准、安全标准和环保标准，加强职工的专业技术培训，有利于为企业培养出更多的专业技术人才。

四、采取多种培训方法

为了增强职工培訓的针对性和精确性，从企业实际着眼，要从实际出发，不能局限于脱产培训，而应当实施多样化的培训方法，增强教育手段的针对性、多样性和持久性。

（1）职工培训要多样化。在互联网+、大数据、云计算等科技空前普及的时代背景下，企业的员工培训应该广泛利用起“微时代”平台，不断强化微信、微博、微视频和手机客户端等新媒体在职工培训中的应用。可以在职工中开展“微讲堂”“微解读”“微点评”等，如此经过脱产培训、重点培训、互动培训等教育方式，丰富了教育培训的多样化。

（2）职工培训要有针对性。为了实际应用而学习.学习的知识能应用于生产实际。以用促学、急用先学、学以致用、学用相长。

（3）职工培训要有持久性。知识支撑素质，素质决定能力。职工学习要有锲而不舍的精神，只有长期不断地学习才能保证知识更新。自己掌握的技术、技巧、技能持久地保持先进。

五、重视教育质量和培训效果

能力始于学。教育培训的质效主要体现在员工培训与使用相结合，体现在把员工都培养成人才的质量和效果上。人才开发一直是企业人力资源管理的一个核心主题。在人才开发和教育培训上，高质量标准化的培训体系和课程设计是非常重要的。企业必须加大针对人才培训的投入，制定与人才使用相结合的培训计划，使人才开发与职工教育培训相结合，人才培训与使用相结合。使人才在学习上脱颖而出，在实践中得到锻炼。将良好有序的职工培训融入企业文化建设，建立学习型组织等来实现，促进员工培训与能力提升的同步强化，助推企业圆满完成各项目标任务，保持稳健经营、健康发展的良好态势。

参考文献：

[1]范媛媛.论新时代国企员工提升创新能力的“五精”培训法[N].河北企业，2018.

[2]高恒.论人力资源管理的风险控制与防范.[N].河北企业，2015.

[3]申琳.试论企业人才开发观念与机制创新.[N].河北企业，2016.