比喻

古语有云：“言之无文，行而不远”。这句话讲的是说话不讲究修辞，没有文采，就流传不远。为了使语言表达生动形象，丰富多彩，形神兼备，比喻就成了最常用的一种修辞方式。比喻运用得当，能增强文章的生动性和论说力度，启发读者进行更多的思索。牛津高中英语模块10、11中运用了大量比喻句，帮助同学们对文本进行准确解读、提升文本阅读的趣味性，有些表达的文化兼容还能引起学生的共鸣从而促进学生英语学习的兴趣。简单讲，比喻分为明喻和暗喻两大类，笔者将结合高中课本所学谈谈明喻、暗喻的使用特点。

1. 明喻 （Simile）

明喻是比喻中最为简单、基本的方式。明喻也称直喻， 即用我们熟悉的东西比喻我们不熟悉的东西。它是把两个截然不同的事物之间的相似处进行比较，表明本体和喻体的相类似关系。例如：My heart is like a singing bird， whose nest is in a waters shoot; My heart is like an apple tree， whose boughs are bent with thickset fruit...（我的心像一只歌唱的小鸟，鸟窝在一枝浇了水的嫩枝上;我的心像一棵苹果树，树枝上果实累累……）诗人克里斯蒂娜·乔治娜用like a singing bird和like an apple tree形象地说明了她内心的欢乐与充实。再比如，I see also the dull， drilled， docile， brutish masses of the Hun solidery poldding on like a swarm of crawling locusts. 我还看到，一大队愚蠢的、受过训练的、驯服、野蛮的德国大兵像一群群爬行着的蝗虫。“Here Churchill uses a simile， comparing the German soliders to locusts because they have one thing in common—the spreading of destruction.” [梅仁毅 王立禮著：Advanced English （Teachers book IP83）]。明喻一般都可采用直译。明喻的类型众多，常见的形式有以下几种。

1） 介词like型

But relief soon spread through Nome like the golden rays of the dawn itself.（Heroes of the North， SEFC 3， P.53）但是人们变得轻松的感觉就像黎明时的金色阳光一样迅速传遍了诺姆镇。

He was like a cock who thought the sun had risen for him to crow. 他就像一只骄傲的公鸡，以为太阳的升起是为了他的啼叫。把人比喻作公鸡，借助这一比喻，委婉地批评人骄傲自大的行径，既形象又生动，使人物形象栩栩如生。