苏霄飞 徐兴振 韩学芹 储亚婷

职业教育作为一种以就业为导向的类型教育，其人才培养活动不仅需要遵循教育规律，也需要遵循职业规律，更需要满足市场对人才的要求，有针对性地确定人才培养目标、设计人才培养路径，形成清晰、明确的“学习导航图”和“职业发展图”，为教师提供教学指导，为学生提供学习依据，为企业筛选人才提供岗位说明书。本文以江苏联合职业技术学院（以下简称“联院”）的汽车类专业人才培养方案制订为研究对象，探讨人才培养方案与人才培养改革的关系，阐述人才培养方案制订的关键点。

一、把握产业发展趋势和人才需求变化是人才培养方案制订的基石

职业教育以服务发展、促进就业为导向，以培养满足生产、经营、管理和服务一线的技术技能人才为目标。因此，制订人才培养方案的第一步就应该把重点放在对产业的研究、市场需求的调研和企业要求的调查上。

（一）汽车产业的蓬勃发展带来对汽车维修人才的旺盛需求

《2020 中国汽车后市场维保行业白皮书》显示：2020 年，中国将成为全球最大汽车保有量国家；2023 年，汽车后市场维保服务年产值将超万亿元。汽车维修和后市场急需大量的技术技能人才，汽车维修方面，中、高级技术人才缺口将达到250 万左右。江苏的汽车行业在全国占有极其重要的位置，全省有整车生产企业近40家，汽车保有量超过1700万辆。汽车维修人才作为紧缺人才，已列入教育部技能型紧缺人才培养培训工程。……