微课在计算机实训教学中的探讨
2020-01-20黄恒丽
求学·教育研究 2020年12期
黄恒丽
摘 要:在顺应时代的潮流与探寻前沿化教学模式的路上,中职计算机实训课程教学模式中逐渐开始普及微课教学。微课教学具有课时短、流动性强、内容针对性强、自主学习为主等特点,帮助学生实现课前预习、课堂针对性教学、课后复习等操作,并通过预习与复习等手段帮助学生更熟练掌握课堂内容,从而提升学生课程学习的积极性,提高中职计算机实训教学质量,促进学生总体素质全面发展。
关键词:微课;中职;计算机实训教学
微课凭借时间短小、针对性强且具有视觉优势等特点成为目前新潮的教学模式,中职计算机实训教学实施过程中,教师可根据教材内容及学生特点合理运用微课教学,通过短小的具有针对性教学意义的视频满足学生的各种需求,从而提升学生学习热情,提高学习效率,这对中职计算机实训教学教育的发展具有积极意义。
一、微课在中职计算机实训教学中的优势
(一)课时短且内容少
微课的核心内容是小视频教学,微课时长一般限定在5~8分钟,一般不会超过10分钟,因此内容亦不会太多,这一设计符合中职阶段学生注意力易分散、集中时间不长的年龄特点。因此,对比教学时间为一节课45分钟的传统教学模式而言,微课教育方式打破了传统教学模式教学内容繁杂、讲授课时冗长的弊端,可有效提升学生的学习兴趣,增强其学习积极性,有助于提升其综合实力。
(二)内容具有针对性
微课……
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