如何发挥人力资源优势提高人力资源竞争力

2020-01-18袁煜姣临沂市数字化城市管理中心

环球市场 2020年14期

袁煜姣临沂市数字化城市管理中心

自21 世纪以来，经济全球化已成为时代的主旋律，我国社会经济发展也取得了举世瞩目的成就，经济总量仅次于美国，是世界第二大经济体。目前，我国正处于战略转型的关键时期，传统经济增长模式已经无法继续发挥作用。实施创新发展战略成为促进我国发展的重要举措，创新发展战略的实施需要以人力资源为基础，转变经济发展方式，改革产业格局。

一、某地区人力资源优势分析

某地区人口众多，人力资源十分丰富，据统计，2017 年该地区的人口接近100 万，近10 年的人口自然增长率为3%，其中劳动适龄人口数量为70 万，占比高达70%以上，其中从业人员69.5 万，丰富的人力资源是该地区形成人力资源竞争力的先决条件。该地区科技人才数量为3100 人，相较于去年同期增加了100 人，表明地区政府重视科研人才的培养。与此同时，该地区也不可避免地陷入人口老龄化现象之中，如果以65 岁为标准，该地区人口老龄化的比重为8%，为规避人口老龄化现象对人力资源竞争力造成的不利影响，该地区应基于人力资源优势，提升人力资源的竞争力，以实现预期发展目标。

从人力资源质量上看，该地区人力资源质量偏低，据了解，该地区拥有高级职称的为130 人，拥有中级职称的为450 人，拥有专业技术人员资格证书的为1400 人。教育水平与人力资源质量存在密切的关联，统计结果表明，该地区的文盲率0.85%，中小学文化人数占比为95%，专科、本科及以上学历的人数占比仅为4%。由此可见，该地区虽然人口数量较多，但素质却相对偏低，成为制约地区人力资源竞争力提升的重要因素。

二、提升策略

（一）对人才培养体系进行优化

自新中国成立以来，我国教育事业取得了举世瞩目的发展成就，文盲率逐年下降，但与国外发达国家相比，我国中高等级人才数量严重不足，该地区专科、本科及以上学历的人数占比仅为4%，这足以说明该地区教育事业并未发挥出应有的作用。为充分发挥人力资源优势，提升人力资源竞争力，建议对现有人才培养体系进行优化。究其原因，主要是人才培养质量和效果会受到人才培养体系的直接影响。只有这样，才能有效解决人力资源综合素质低下的问题。地区需要依据发展需求，对人才培养体系进行创新。

对人才培养体系进行优化，属于一项长期工程，涉及的主体较多，而且还会与培训相联系，具体表现在以下方面。

（1）对于学校而言，学校属于基础教育机构。学校教育质量的好坏，关系到个人的成长和发展，简言之，学校教育是提升地区人力资源质量的基础。首先，学生应确立以人为本的理念，基于提升人力资源质量的要求，对现有教学模式进行改革和创新，同时加大投入，完善教学设施，改善教学环境，为学生接受良好的教育，创造有利的条件。其次，学校还要基于人才发展规律，针对学生的需求，采取个性化的培养方法，提高人才培养的质量和效果。与此同时，政府部门应重视高级人才的培养和引进，通过优惠政策，吸引和留住优秀人才，使地区高级人才数量增加，形成规模效应，产生更大的地区吸引力。最后，学校还要培养创新型人才，突破传统教学观念的束缚，增加实践教学的比重，通过教学实践活动的积极开展，培养兼具理论知识和实践技能水平的高素质人才以满足地区发展对实践创新型人才的需求。

（2）站在社会教育层面，就当前实际情况而言，我国社会教育已经取得一定的发展成果，成为教育体系不可或缺的部分。与学校教育相比，社会教育面向的人群更加广泛，普通劳动者可以通过社会教育，提升自身的知识和技能。并且，社会教育拥有灵活的形式，能够对劳动者多元化的需求进行满足。此外，社会教育对于学生来说也十分重要，经常参加社会实践活动，有利于开拓学生的思维，培养学生的创新能力。因此，上述地区应该重视社会教育的作用，引导成人劳动者接受社会教育，使其技术水平得到强化，以此来促进人力资源竞争力的提升。

（二）构建高素质的人才队伍

人力资源是21 世纪最重要的资源，据了解，该地区在近几年十分重视人力资源竞争力的提升，同时实施了人才培养战略。在这一背景下，地区高素质人才数量不断增加，为地区经济发展注入了新鲜的活力。但人力资源竞争力与沿海发达地区相比，差距依然存在。通过上述分析可知，该地区高素质人才数量匮乏，尤其是拥有高级职称和科研人才。可见，相较于丰富的人力资源而言，地区高素质人力资源所占比重较少，反映出该地区存在人力资源结构失衡的问题。因此，建议该地区加强高素质人才队伍的构建，以此为尖刀，带动地区人力资源整体竞争力的提升，具体表现在以下方面。

（1）调整人才发展方向，坚持人才发展战略。高层次人力资源所创造价值远远大于普通人力资源所创造的价值，可以说高层次人力资源是人力资源竞争力的核心。上述地区应该对其予以正确的认识，不断提升服务意识，改革人才培养机制。与此同时，还要制定优惠政策，为高素质人才的引入，创造有利的条件。

（2）重视高层次人才的培养。政府部门应加大科研经费的投入，积极立项，培养学科带头人，构建一支具备创新能力的高层次人才队伍。