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人物生平展的另一种可能

2020-01-13陆敏洁

科学教育与博物馆 2020年6期

摘 要 《选择——钱学森的初心与信仰》是受发展心理学理论启发而策划的人物生平展。不同于传统的以“官方评价”为导向、以“宏大叙事”为主流,该展采取了“个体成长史”的微小叙述角度,其在视角及内容上的创新为突破同质化局面、拓宽策划思路提供了可供参考、评析的案例。

关键词 人物生平展 内容策划 叙述视角 发展心理学

0 引言

2019年,上海交通大学钱学森图书馆推出了主题展览《选择——钱学森的初心与信仰》,借鉴发展心理学理论,从个体与国家、时代的关系中,以“人生选择”为线索追寻了钱学森一生的成长故事,由“报国初心”(家庭出身、少年明志、科技报国)、“成就与困境中的家国牵系”(攀升与成就中的选择与认识、身陷囹圄、归国)、“归国筑梦”(成为一名共产党员、万难中铸伟业)、“两个身份·一个信仰”(优秀的共产党员、不忘初心,坚定信仰)四个部分组成。展览从人物自身的言行思想中捕捉其在各时期特定环境、背景中的点滴变化,采用相关人物的回忆、自述,重点关注价值的追求和自我的评价,从宏观的官方总结层面回归到具体的个人成长层面,使观众对人物有进一步、更丰富的认识。不仅在主题上连接观众、引发共鸣,并且启发观众深入思考其中所蕴藏的“爱国主义”“个人前途与民族命运”“科学与政治”等深层次议题。

本文以《选择——钱学森的初心与信仰》展览为例,基于策划实践谈人物生平展的一种创新叙事。立足全新的视角,该展聚焦于人物的“成长”与“同一性构建”问题,在人物诠释、展线规划、话语开放等方面作了一些尝试,为探索生平展多元叙事、突破同质化局面提供了新的思路。……

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