朱秀玲

有时候，我们需要说服一个人，支持我们做一件事情。大家有什么想做但不被支持的事情吗？本次口语交际的目的，就是让我们能够礼貌地提出请求，去学会说服别人，从而支持我们做一件事情。

乐学提示

一、读懂教材寻方法

请同学们读一读课本中的事例。想一想：课本中的同学想做一件什么事？他先是怎么说的？然后又是怎么说？他还做了哪些设想？

通过阅读教材，我们可以知晓以下几方面信息：

1.这位同学想找老师同意他办一份报纸，并请求老师提供帮助。

2.他先是诚恳地向老师说明来意，然后把办报纸的设想、目的、好处等讲清楚。

3.他在与老师见面之前，做了很多设想。比如设想如果老师不答应，他应该如何打消老师的顾虑等。

我们从这位同学的做法中，是不是可以了解一些说服别人的一般方法呢？

首先，要想好请人支持自己的事情;

其次，要设计自己想做事情的目的、好处等;

然后，要将自己的想法讲清楚;

最后，要梳理需要别人帮助自己的事宜。

二、明确交际注意点

为了让别人支持你，同学们要注意本次口语交际要做到以下几点：

第一，态度要诚恳。当我们需要说服别人支持自己做一件事情的时候，态度一定要诚恳，说话一定要有礼貌。

第二，理由要充分。你要把自己的想法讲清楚，一定要说出充分的理由，包括做这件事的目的与好处等，均需表述清楚。

第三，设想对方的反应。同学们要设想对方可能出现的担心、疑虑等，恰当应对，想办法打消对方的疑虑。……