陈静

在这争分夺秒的社会，人们都希望用最短的时间获取更多的信息，对于一个人的认识，对于一个企业的了解也是如此。作为直接与旅客接触的乘务人员，其职业形象直接代表了企业、地区的形象，同时也反映出乘务人员在该职业领域的专业性和规范性。而在校企合作，共同育人背景下，高职院校也应更加注重对于学生职业形象塑造方面的教育。

本文通过对于我院高速铁路客运乘务专业化妆技巧与形象设计品牌课程开设情况分析，针对教学中存在的问题，从教学内容、教学方法、考核方式等方面对于本课程进行改革，以达到培养学生职业形象塑造能力的目的。

课程开设现状及存在的问题

开设现状

我院对于高速铁路客运乘务专业推行“养成教育”，为高速铁路客运乘务专业学生统一定制制服，男生为藏青色西服三件套，女生为紫色西服套裙，再配有领带、丝巾、帽子，要求学生上课必须穿制服，佩戴好领带、丝巾和帽子。

高速铁路客运乘务专业在大一就会开设化妆技巧与形象设计课程。课程周学时为2学时，总学时为18学时，同期，学生还需上形体训练课。学院还为酒店管理、幼儿发展与健康管理等专业学生开设该门课程，由此可见我院对于培养学生职业形象塑造能力的重视。

存在问题

虽然我院对于培养学生职业形象塑造能力较为重视，但在实际教学过程中仍然存在许多的问题，主要体现在以下几个方面：

养成教育”未能落实。……