孙腊芳

梅雨季节，又一次大雨后，幼儿园里的一棵柳树倒了下来。树干在离地面约30厘米处折断，树冠静静地躺在地上。

幼儿园里有20来棵柳树，这棵倒了的柳树与众不同。倒了的柳树可以引发孩子的哪些学习？小、中、大班不同年龄段的孩子们看到后会有怎样的反应呢？

一、发现与观察

（一）小班幼儿观察实录

幼儿：树倒啦，树倒啦。

幼儿：老师，树为什么会倒掉？

幼儿：生病了，它老了，死掉了就倒掉了……

幼儿：这么多的蚂蚁在树里面，太可怕了。

幼儿：都是光头强干的好事。

幼儿：蜗牛没穿衣服，身上白白的。

旁边的幼儿也来到树洞旁看蜗牛。一幼儿摘下一根“柳条”给蜗牛吃，其他幼儿看见了，有的去摘草有的去摘花，放在树干的洞洞里给蜗牛吃。

（二）中班幼儿观察实录

幼儿：老师，有棵树倒了。

幼儿：这是柳树。

幼儿：它怎么倒了啊？

幼儿：这里有个洞。

幼儿：好多的树枝啊。

幼儿：这里有很多的蚂蚁……

幼儿：它倒下的地方有个洞。我看到了好多蚂蚁，还有这个圆圆的虫子。

幼儿：柳树是被虫子咬断的。

幼儿：它可能是被风刮倒的。

幼儿：那怎么还会倒呢？

幼儿：老师，我们可以救活它吗？

幼儿：对啊，我们可以把它扶起来。

幼儿：我们需要用到挖掘机。

老师：那你觉得它死了吗？

幼儿：没有，它的叶子有点黄。

幼儿：这棵树生病了，我们请个医生。

（三）大班幼儿观察实录

幼儿：快看，有颗柳树倒了！

幼儿：前几天狂风暴雨，把柳树刮倒了。

幼儿：柳树姑娘倒了，都不漂亮了。

幼儿：你看柳树姑娘倒掉的地方有个大洞。