文/曹 怡

在中职计算机教学中，不仅要培养学生良好的理论专业知识，同时，要使学生具备良好的实践操作技能，如此方能满足目前社会各行业对计算机人才的广泛需求。教师需要转变传统的重理论、轻操作的纸上谈兵教学模式，以提高学生运用理论知识解决实际问题的能力，使学生能够适应未来就业市场。

一、中职计算机以就业为导向展开课堂教学的重要性

近年来，我国科技取得快速发展，对各行业人才需求及能力要求也在不断提升，迫切需要大批有理论知识、有良好专业技能的计算机人才。但我国传统的中职计算机教学，由于重理论而轻实践，导致学生只会纸上谈兵，难以满足社会对计算机人才的能力要求，进一步增加了学生在当前就业形势不乐观的大环境中的就业难度。对此，教师在计算机教学中应立足社会需求，使教学顺应社会、人才市场的广泛需求，注重培养计算机实践型人才，提高学生在就业市场的竞争优势。

二、中职计算机课堂教学存在的问题

（一）教学内容偏理论而脱离实际

受传统教学理念的影响，不少中职计算机教学将课堂教学重点一般放在多层技术的实践应用方面[1]，以及计算机软件开发等方面。这种教学模式下，有助于计算机教学体系的形成，提高学生的计算机理论水平，但在教学实践中，由于教师忽视了学生间个体能力、兴趣等方面的具体差异，没有在教学中结合市场对各种能力计算机人才的需求，抑制了中职计算机教育效果。……