桂江明 湖北省十堰市科技学校

关键字：技能高考 成绩 分析 总结

引言

今年4 月20 日，是我带领学生参加技能高考的日子，5月底成绩出来后，除2名平时学习很好的学生因为考试紧张，有操作题忘记提交，心里不痛快外，多数学生感觉自己付出与结果比较一致，感觉还不错，领导也觉得整体上比去年要好。我到认为，分数是枯燥的，光看分数没有多大的意义，要结合整个湖北技能考试结果，用整体的思路和方法对学生成绩进行相关的分析，这样才能取长补短，现就本次考试的试题和成绩作出如下分析与总结：

1 考试成绩分析：

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参考人数：50人，最高分：490 分，最低分：298 分，平均分：396.6分，选择题平均分95.8，操作题平均分：301.2。

满分490 分，其中选择题150 分，操作题340 分，我班操作题330 分以上9人，选择题130 以上才3人，学生明显是重实践而轻理论。

2 试题分析

湖北技能高考的试题基本上是秘而不宣的，考试内容分应知和应会两大板块：应知部分有：计算机基础知识包含最新最热的知识点（如物联网和云存储等）、PS 基本概念和配色原理、网页的基本知识点等；应会部分有：Windows7 操作、Office2010 中Word 和Excel 、PPT、网络、C 语言等内容。今年高考操作技能方面有变动，不考打字30 分，而是增加Access 基本操作40 分，考试题灵活多变、覆盖知识面大、题多量大，要求考生审题仔细认真，在有限的时间内快速操作，提交最后的结果。学生反映内容和难度与平时练习差别不大，主观题难度加大，有7 题平时都没有怎么见过的内容。总的来说此次试题较之前更灵活，难度适中，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分。……