唐海峰

非谓语动词是高中语法的重点和难点，是阅读理解和书面表达的必备基础，也是语法填空的必考点，每年每套题中有1-3小题。面对非谓语动词，考生经常感到棘手，得分率不高。其实，从近3年的高考真题来看，高考对非谓语动词的考查非常简单，仅限于考查to do， doing， done的基本形式。也就是说，考生只要掌握非谓语动词的三种最基本的形式，题目便迎刃而解。

为帮助考生突破非谓语动词，我们可以用“三步曲”解决非谓语动词。

第一步，分析句子结构，辨别谓语与非谓语。

根据句子的结构，英语句子可分为简单句、并列句和复合句。

简单句只含有一个主谓结构。

并列句是由并列连词and， or， but， so等连接的两个或两个以上分句而构成的句子，即S1+并列连词+S2。

复合句是由“主句+引导词+从句（定语从句，状语从句，名词性从句）”构成的句子。

根据以上句子成分分析可知，如果一个句子已经有谓语动词，而且空格前没有并列连词或从属连词，一般为非谓语动词。如：

1.（2020全国Ⅰ卷）Chinese researchers hope to use the instruments on board Change-4 ________（find）and study areas of the South Pole-Aitken basin.

2.（2020全国Ⅱ卷）They represent the earth __________ （come）back to life and best wishes for new beginnings.

3.（2020全国Ⅱ卷） They make great gifs and you see them many times ________（decorate）with red envelopes and messages of good fortune.

4.（2020山东卷） The 80，000 objects collected by Sir Hans Sloane， for example， ________（form）the core collection of the British Museum which opened in 1759.

分析：第1～3题谓语动词分别是hope， represent， see，空格前均无连词，因此，括号中所给词均为非谓语动词。

第4题，句中虽然已有动词collected和opened，但是，collected by ... 是过去分词短语作定语，修饰objects;opened是定语从句的谓语动词。因此，主句中还没有谓语动词，括号中所给词为谓语动词，应考虑时态、语态、语气和主谓一致。

第二步，分析逻辑主语，判定主动与被动。

非谓语动词虽然不能作谓语，但仍然保持动词的特点。因此，在确定用非谓语动词后，第二步就要分析非谓语动词与逻辑主语之间的关系。……