黄 月

(重庆工业职业技术学院 重庆渝北 401120)

随着智能终端和移动互联网的高速发展，越来越多的人在购物、用餐、出行、学习时都习惯使用智能设备获取信息、分享感受、学习知识。智能设备用户已经形成了庞大的规模。智能设备也给人们的生活和学习方式带来了天翻地覆的变化。如果你熟悉电子教学，那么毫无疑问你一定听说过混合式教学。在最近的几年里，这一概念越来越流行。它的优点受到了教师和学生的一致好评。混合式教学源于在线学习，它代表了教学方式的根本性转变。这种转变有可能以传统教学无法做到的方式，为个别学生提供更好的学习机会。尽管我们在教学中使用电脑和智能手机已经有一段时间了，但还没有普遍使用这些设备进行真正的“混合式”教学。

混合式教学通常指在教学中同时用在线教学和课堂教学的一种教学方式。在混合式教学的课程中，学生可以参加由教师在传统课堂环境中授课的课程，同时在课堂之外也可以独立学习课程的在线部分。在这种情况下，在线教学可以替代或补充课堂教学。在线教学和课堂教学将是并行的，并相互补充。混合式教学可以让学生更全面地了解课程内容。

混合式教学在实际执行的效果方面，可能因课程和学校而异。大多数的学校仍然是以传统课堂教学为主，混合式教学的课程可能只有少数教师能提供。在线教学可能是基于课堂教学课程的其中一个组成部分，或者是视频录制的讲座、实时视频和文本交流，以及其他数字化的教学活动。在某些情况下，学生可能在家里或其他地方独立完成在线课程、项目和作业，只需定期与教师见面，回顾他们的学习进度，讨论他们的学习情况，提出问题，或解决有疑问的地方。在其他情况下，学生可能会在教学楼里呆上一整天。然而，比起接受教师的指导，他们会花更多的时间在网上独立学习。因此，各种潜在的变数是很多的。

也有人对混合式教学持怀疑态度，质疑这种做法是否能给学生提供足够的个人关注、指导和来自教师的帮助，特别是对于那些缺乏自我学习、自我约束或组织性的学生。如果没有教师的定期督导，他们可能无法有效进行学习。没有面对面的监督，学生可以很轻易地把更多的学习时间花在社交媒体和游戏娱乐上，而不是做作业。教师是否接受了或将接受足够的培训，决定了其能否在混合式教学环境中有效指导学生，因为混合式教学要求教师使用新的技术，可能还需要进行更复杂的教学实践。一些批评人士认为混合式教学有助于死记硬背、公式化的课程内容。然而，这种教学方式并不能促进学生更高层次的思维技能，使学生获得更深层次、更有意义的学习。还有一些批评人士干脆将混合式教学视为一种短暂的教育潮流。

目前，数字教学和在线教学方式变得越来越流行并得到更广泛的应用。尽管许多学校由于资金不足，技术和资源不足等一些复杂的原因而放慢或暂时还未进行混合式教学改革。学校和教师也在改变他们以往教学和与学生互动的方式。学生开始尝试在线学习。学校也在重新审视传统教学课程表，并思考一天的课程该如何安排。

一般来说，混合式教学有许多潜在的优势和劣势。这在很大程度上取决于混合式教学设计和执行的质量。混合式教学给学生提供了在线学习和课堂学习的好处。学生可以在网上按照自己的节奏独立学习，同时仍然可以获得老师的个人关注及老师提供的所有指导、知识和资源。也就是说，教师可以比传统的课堂教学更灵活、更有创造性地组织课程和授课。混合式教学还可以让教师花更少的时间在课堂上，而更多的时间是与学生单独、或与小组见面，帮助他们了解特定的概念、技能或学习问题。他们可以通过电子邮件、项目进度报告或留言板进行联系。这种学习方式为教师和学生之间的互动提供了许多有效的途径。这样一来，双方都能从这种关系的转变中受益。教师可以持续观察到学生的情况，而学生可以问更多的问题，获得更深的知识。由于学生被要求在混合式教学的情况下使用数字和网络技术，他们自然会获得更多的数字技术素养。学生将主要依靠自己的力量来实现特定的目标，只是定期向教师汇报最新情况或寻求帮助。在这种情况下，学生还将养成自律、有上进心和团队合作等的习惯。

混合式教学是一种自然的发展。因为电子学习、在线资源的可访问性越来越强，学习体验中不断需要人的参与，混合式教学方法可确保学生参与并提升他们的个人学习体验。这种方法也有助于满足学生的个人需求。大多数学生都有独特的学习风格，混合教学比传统的课堂教学更有可能满足这些需求。混合式教学打破了传统的教学壁垒。有了现代技术和资源，我们可以为每个学生量身定制学习计划，为每个学生提供灵活的时间框架，使他们能够按照自己的节奏进行学习。

迅速发展的教育领域越来越多地要求我们融入定制学生学习的技术。混合式教学将课堂学习和在线学习结合起来，学生可以在一定程度上控制学习的时间、速度和地点，因而是一种很好的方法。混合式教学是一种强大的工具，不仅可以帮助教师满足学生的个人学习需求，还可以帮助他们加强与学生的关系。许多有才华的老师，无论是新手还是经验丰富的老师，都开始逐渐运用混合式教学模式，也越来越乐于使用这种方法。

随着信息技术的发展和教育信息化的推进，社会对人才的需求呈现多样化的趋势。学生学习需求的多样化随社会的发展也越来越突出了。混合式教学已经成为高校教学改革的重要发展方向。虽然混合式教学的实施和普及还需要时间，但精心设计的混合式教学模式可以确保学生对该方法的热情和更好地去理解它的本质，并最终为学生提供更丰富的教育经验。混合式教学具有传统学习的价值，同时它通过利用先进技术来节省时间和金钱，提供了巨大的可行性。这种学习策略已经在全球范围内产生了许多学习平台，并成为了一种未来的趋势。