韩卫华

摘要：为了适应新课改，提高体育教学效果，增强学生体质，培养学生不怕困难、顽强拼搏、积极进取、永攀高峰的向上精神，笔者根据自己的教学经验，就如何当好中学体育教师谈几点看法，以供广大体育教师交流探讨。

关键词：中学体育；以身作则；善于沟通

中图分类号：G633.96文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）03-0153

新形势下如何开展好中学体育教学工作，特别是在我国不断进行教学改革的当下，对体育教学工作提出了新要求新思路。如何当好一名中学体育教师，结合笔者多年工作经验，主要谈以下四个方面。

一、热爱本职工作

热爱是最好的老师。作为一名中学体育教师，首先必须要热爱自己的工作，只有热爱自己的工作和岗位，才能真心付出，才能全身心地投入到工作中去，这是作为一名体育教师必须具备的最基本的职业品质。作为体育教师，每天的工作对象就是学生，实际上就是如何让学生在玩好、玩得开心的基础上，从体育课中学到锻炼身体的方法，学会坚持、学会坚强、学会克服困难。因此，体育教师应当在体育教学过程中把学生的身体锻炼和社会责任感联系起来，树立学生的群体意识，培养团队纪律性、集体荣誉感和经常锻炼身体的兴趣和习惯，同时还应努力发展学生个性，锻炼意志，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神。

二、以身作则，为人师表

所谓以身作则，就是用自己的实际行动为他人作出表率。体育教师要为人师表，担当重任，在体育教学实践中既要用言语告诉学生如何去进行体育锻炼，更要通过身体力行，通过自己亲自去做和实践，告诉学生如何做是正确的，如何做是错误的，也就是做到言传身教。在具体的体育课中，这种身教的影响和示范的作用更为明显，收效也更大。因此，体育教师必须做到言传的同时，还要做到身教，任何时候都要以一个良好的体育教师职业道德言行来教育和影响学生。体育教师要教好学生，首先自己要勤学苦练，坚持不懈，把一些基本技能做到熟练于胸游刃有余，尤其在新教学环境和新课程改革下，要求我们必须不断提高自己专业知识和体育运动技术水平。作为体育教师，做到为人师表也可以理解为要树立自己的威信，要对学生有影响力和感染力，这样学生才能佩服你信任你，这就要求体育教师要重视自我形象，严于律己，行为端庄，谈吐文雅，彬彬有礼。

三、善于沟通，在幽默轻松中与学生交流

作为一名中学体育教师，还应当善于与学生沟通，通过自己幽默的语言与学生打成一片，成为学生的好朋友。作为教师，必须要做到公平、公正地对待每位学生，你只有用真心去爱学生，关心学生，以高度负责的态度对待他们，他们一定会给你同样回报。同时，在上体育课时，应当把自己微笑和乐观阳光的一面带进课堂，不应当以严肃刻板的面孔面对学生，因为严肃刻板的形象一方面学生不喜欢，另一方面也容易产生一种压抑和有限制力的感觉，让学生害怕教师，处处提心吊胆。教师如果在幽默轻松中与学生交流，也容易使课堂的气氛更加活跃，能产生良好的教学效果和作用。

语言是用来表情达意、交流思想的工具。在教学过程中，它是传递知识和教育学生的一种手段。不只在文化课的学习中需要它，在体育教学中教师若能讲究语言艺术，不仅能够使学生产生良好的心理定式和情感变化，还能激发学生学习兴趣，易于他们接受知识，掌握运动技术和技能。教师的语言亲切感人，通俗生动，语重心长，逻辑性强，就能启发学生积极思维，使其展开联想，在体育教学中定会收到预想不到的效果。

四、不断提高自身能力和素质

1.必须提高自己的专业知识素养。作为一名中学体育教师，有的人可能觉得不需要学什么知识，这种观点是不正确的。当前国家不断深化教育改革，全面推进素质教育，更加重视体育教学，这对体育知识和综合素质提出了新的更高的要求，而且现代化教育手段也不断革新，要求我们必须要具备基础文化知识、业务水平、专业技术、信息技术等。因此，作为一名中学体育教师，更要有深厚的专业技术水平和理论基础知识，也是现代教师知识素养的必备条件。2.必须提高自身的业务能力素养。提高自身的业务能力素养既是教师完成教育教学任务，也是提高教学效率的关键所在。作为体育教师，要具备对体育教学、运动训练和学校各项体育竞赛组织安排及调控学校体育工作管理等基本能力。在体育工作中，体育教师要能最大限度地调动学生学习和锻炼的积极性和主动性，还应当具备教师积极向上的人生观、价值观、稳定的心理素质等。而且作为一个中学体育教育工作者，还应当善于勤学苦练，善于观察，把自己的体育工作状态和科研工作水平调整到一个适应工作的状态上来。比如，哪些运动适合哪个年龄段的学生进行锻炼。如学生非常喜欢的跳绳，跳绳是最好的全身有氧运动之一，它的最大缺点是趣味性不高。一天如果能跳15～30分钟就可以达到锻炼目的。像乒乓球、篮球、排球、足球、踢毽子也是不错的选择。3.具备良好的业务能力。在教学能力方面：具备教学能力是每一名体育教师具备的最基本的一项业务能力，包括能熟练地编写各种教学计划；正确使用口令调动队伍的组织教学能力；生动形象、通俗易懂的语言表达能力；正确无误的示范能力和具有敏锐的观察、分析问题、评价教学工作的能力等。在教育能力方面：教育能力是每一個教师的基本能力，体育教师也不例外，要求体育教师在了解学生学习的基础上，还要了解他在想什么，灵活应用各种思想教育方法、抓住教育时机、有的放矢地向学生进行思想政治工作的能力。在组织课外活动和练习工作的能力方面：作为体育教师，能结合校情编制课外体育活动计划和练习计划，不断培养自己组织各种运动竞赛的能力，工作中还要善于调动班主任、体育骨干等各个方面的积极性，推动各种活动的蓬勃开展。另外，体育教师还应当有健壮的体魄，这样才能身体健康、精力充沛，有活力，能坚持经常参加各种体育锻炼，养成良好的生活习惯，在学生面前始终保持健康向上乐观有为的形象。

总之，以上是作为一名中学体育教师应具备的各种素质，在新课改条件下，一名体育教师只有具备了这些素质，才能使自己适应不断变化和更高的教育改革浪潮，始终使自己处于不败之地。

（作者单位：甘肃省陇南市武都区两水镇白龙江林业管理局中学746010）