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尊重

2020-01-03浙江省温岭市太平小学四年级包涵予

作文新天地 2019年36期
关键词:温岭市小苹果待人

浙江省温岭市太平小学四年级 包涵予

指导老师 李霄玮

周末,妈妈和她的几个朋友聚在一起吃饭,带上各自的孩子。阿姨的儿子小苹果跟我年龄差不多,也是四年级的。他待人十分体贴。我遇到困难时,他总是伸出手来帮我。我们有大半年没见了,可这次他好像变了一个人。

吃饭时,小苹果对着服务员大呼小叫:“喂,你过来,把我的盘子换了,别磨蹭!”“你你你,快过来,换一下毛巾!”他说话时,靠着椅子,抬着下巴,斜着眼睛,一副高人一等的神情。他妈妈批评他怎么能这样说话。他竟然说:“谁叫她学习不好,只能干这个。”

这还是我认识的那个热情大方、友善体贴的小苹果吗?

在回家的路上,我和妈妈说起这件事,妈妈问我有何想法。我的脑海中立即浮现出一个词:“尊重”。我说:“尊重不仅仅指礼物的馈赠,一句话、一个眼神、一个动作,都能够体现我们对别人的尊重之情。尊重,不分长幼,不分富贵贫贱,人人都享有被尊重的权利。即使是服务员也有自己的尊严。她们用自己的双手,用自己的劳动创造自己的生活。她们和我们一样,都是平等的,都值得我们尊重。”

妈妈点点头,说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。尊重别人就是尊重自己,你的一言一行就体现了你的内涵与修养。就像电影《绿皮书》里的黑人音乐家雪利,白人司机托尼,一路上互相尊重,互相改变,不以肤色看轻对方,不以职业看低对方,最终他们收获了友谊。”

是啊,人与人之间就应相互包容、相互尊重。

【朱老师的话】

这是小作者亲身经历的一件触动心灵的事情,待人体贴的好朋友,竟然怀有很深的职业歧视。这样的事情,跟小作者的价值观格格不入。于是引发了一场母子间的对话,由此展开了关于“尊重”的一番论述。这样的对话,也表现了母子二人美丽的心灵世界,很自然地加强了小作者心中本来就有的感受——人与人之间就应相互包容、相互尊重。

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