众所周知，合格考过不了，就拿不到毕业证。今年的合格考难度加大，题型更加多样灵活，备考的难度自然加大。面对合格考合格率和优秀率的评价指标，我们倍感压力，一改往年顺气自然的应对学考的模式，期中考试结束后，立马停下新课学习，有针对性地对合格考备考做专题复习。

为了确保合格率100%达标，我们准备展开专题复习把各种有可能出现的题型全覆盖，把合格考要求的语法项目全覆盖。因为合格考后1周就全市统考，为了不冲击全市统考，我们的备考在难度不降低的情况下采用多模态教学策略。每周的周测沿用5+3套题（难度够）的基础上按照市统考的题型要求整改后使用。

总之每个周末一套全市统考题型的周测训练，每周联排一套合格考模拟训练。平时天天落实常规训练：听力训练、限时阅读、金句记诵、单词记诵，另外我们有意识的抓紧班里那部分合格考有危险的学生，做到课上多提问，课下多交流，问题开绿灯。确保合格率100%，力争优秀率80%以上。

1 备考时间

6周（11月27日-1月12日）

2 备考内容

必修一至必修五

3 备考计划

（1）备考任务：合格考和市统考合二为一。（2）备考时间：6周。（3）题型多样（加大备考难度）有可能考到的题型有：1）听力（增加填空题）2）阅读理解3）完形填空4）语法填空5）书面表达6）阅读表达（结合高考题型和中考题型还有往年山东省学业水平测试题型）7）七选五阅读（阅读填句/选句填空）8）选词填空9）单词拼写（根据句意和所给的中文提示，写出句子中的单词）10）单项选择（选择填空）。（4）多模态专题复习为了确保合格率100%达标，我们准备展开专题复习把各种有可能出现的题型全覆盖，把合格考要求的语法项目全覆盖。因为合格考后1周就全市统考，为了不冲击全市统考，我们的备考在难度不降低的情况下采用多模态教学策略。每周的周测沿用5+3套题（难度够）的基础上按照市统考的题型要求整改后使用，具体分工如下。

第1周：董清和李辉辉负责阅读表达（运慧公开课出模板）;第2周：张静和江运慧负责语法知识梳理（前5）+单项选择+单词拼写;第3周：刘晶和吕冉冉负责语法知识梳理（后4）+单句语法填空+短文填空;第4周：曹卫和陈德峰负责听力（命制听后填空题，还得截音频）;第5周：乍红学和孙玉忠负责作文（按话题准备）;第6周：刘晶和董清负责命制两套模拟题。

（5）考前模拟：限时仿真训练。（6）落实教学常规：天天135（作业）1套听力，3篇阅读，5个句子（5页词汇）。

总之每个周末一套全市统考题型的周测训练，以备全市统考。每周联排一套合格考模拟训练，以备合格考。平时天天落实常规训练：听力训练、限时阅读、金句记诵、单词记诵，另外我们有意识的抓紧班里那部分合格考有危险的学生，做到课上多提问，课下多交流，问题开绿灯。确保合格率100%，力争优秀率80%以上。

4 秀出亮点

亮点一：以合格考的题型导入，从规范答题（选词填空根据要求不是填入相应的单词而是相应单词的标号）到阅读理解（原创了3个阅读理解题目），再到阅读表达（根据合格考的要求改编），到最后书面表达（因为时间关系，择其一点------提供建议让同学们有针对性的进行一个微写作，从面跳转到了点，使我们的课堂更加精细）層层相扣，步步深入，对文本进行了深度挖掘。

亮点二：期中考试刚刚结束，有些同学因为发挥不是很理想而情绪低落，为此我们有针对性的定制了这堂备考复习课，通过这堂课同学们不单积累了语言知识，锻炼了基本技能，更为可贵的是我们在尝试以知识为本转为以核心素养为本。增强了各种思维力的培养。

亮点三：在I词汇运用：阅读下面短文，掌握其大意，然后从方框中选出能填入文中空白处的最合适的单同，并将该单词的标号 （A、B、C、D、E...） 填写在横线上。着重提升学生观察、浏览、读图、读说明以及读简介的能力。只有学生掌握了“看”的能力，才能更好地发挥自身的潜能，适应社会发展的需求。

亮点四：III Further reading 阅读表达：再次阅读上面短文，用英语简要回答文后所给的五个问题。 （注意：每题答语不超过15个单词）在此，让学生明确答题要规范：1走逻辑2走语法3看词数要求。

亮点五：IV Summary ，听力——根据所听到的内容，在规定位置写出可以填入下表空格中的适当单词，每空限填一词。合格考的听力中增加听后填空的题型，我们没有现成的资料可以参考，只能自己原创命制，还要截取音频或者转译。在此环节不仅练习了听力，关键为下输出文书面表达做了很好的铺垫。

亮点六：V Deep thinking ，书面表达——假如你是李华，你的好朋友Mary因期中考试考得不够理想，倍感失落，不知如何备战接下来的期末考试。请你给她发email，表示安慰并提些建议。打破了以往整篇写作的传统，从面转到点，择其一点进行微写、精细效果很好。

总之，课堂需要智慧，我们用心打造多模态英语智慧课堂来备战合格考。

（作者单位：山东省淄博市高青县第一中学）