谢艳芸

摘 要：新时代下，信息技术应运而生，并被广泛运用于小学数学教学中，获得了显著的教学效果。在实际教学中，教师运用电子白板、多媒体技术、网络技术、信息技术取代了传统的教学方法，发挥信息技术的优势和作用，在课堂上随时展现教学视频、获取教学资源，并突破教学重难点。此外，信息技术在使用过程中能够展示立体的课件，学生在学习中认真分析课件中的知识点，有利于拓展学生思维空间，并增强学生的分析能力和思维能力，可见，运用信息技术在方便教师传授知识的同时，还能够提高学生各种能力。

关键词：小学数学;教学创新;信息技术

小学数学教学内容比较抽象，而且逻辑性较强，学生在学习过程中难以快速理解知识，会影响学生的学习效果。因此，为了帮助学生快速理解知识点，教师积极运用信息技术中的电子白板展现知识，从而详细讲解直观的教学内容，使学生能够理解知识，且在理解的基础上，学生快速记忆、掌握数学知识，进一步提升学生的学习效率。

一、运用信息技术播放课件

在进行小学数学教学时，为了提升教学效果，教师应积极运用信息技术播放课件，将抽象的知识点直观地呈现出来，能够吸引学生的注意力，调动学生主动投入教学中认真学习课件中的数学知识，学生在学习过程中加深对知识点的理解，同时掌握课件内容，提高了学生学习的效果。可见，运用信息技术播放课件有利于构建高效课堂。……