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想象作文没灵感?“超级夸张法”来搞定

2019-12-30蚯蚓老师

儿童时代 2019年6期
关键词:辫子蚯蚓肚子

我同桌好瘦,蚂蚁伸个指头都能把她推倒。

我弟弟胃口真好,给他十头牛,他也能一口吞了。

蚯蚓老师真漂亮,孔雀、蝴蝶见了都惭愧地绕道走(害羞脸)。

……

哈哈,大家一眼能瞧出上面的句子用了什么修辞手法吧?

对,没错,就是夸张手法。

夸张手法,不仅能把普通的句子变得让人眼前一亮,还能帮你解决想象作文没有灵感的烦恼。

来,我们一起看看“超级夸张法”如何搞定想象作文吧!

小考题

先给大家出一道小考题:

有个女孩叫小真,她有一头长头发。她的头发能长到什么程度呢?请你用夸张手法来生动地描述。

我想很多同学会说:嗨,这有什么难度?

小真的长头发,比长城还长!

小真的长头发,比瀑布还长!

可是让同学们再继续多想几个例子,大家开始有点词穷了。先别着急,我们来看日本作家高樓方子如何用夸张的手法写《小真的长头发》吧。

脑洞大开的《小真的长头发》(选段)

要是从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。挂上一点鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。

就是在露天地里也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷寿司那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。

要是把右边的辫子和左边的辫子绷紧了拉在树上,家里的所有衣服就能一次全晾完啦。在衣服晾干以前,我就能读上十本书。妈妈还会对我说:“谢谢小真啦。”

抹上香波一揉,那泡沫呀,高得能够着云彩,好像一个大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。

躺在岸边,让河水冲洗头发,头发就在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。

(把头发烫起来)我的头发就会变成树林!小鸟、松鼠、小虫子们,都来到这里,这座树林别提有多棒了。

身为姐姐的我只要悠闲地坐在椅子上就行了。十个妹妹会卖劲儿地给我梳头的。

哇,你是不是惊呆啦!作者的想象力真是丰富,小小的、常见的夸张手法在她手里,竟然变出这么多有趣好笑的画面来。夸张手法的作用真是不能小瞧。

为什么刚才大家用夸张的手法描述小真的长头发时会感到有点词穷?

为什么作者靠夸张就能写出这么长的一篇文章?

这个问题值得我们好好研究,这可是用“超级夸张法”搞定想象作文的关键!

不同角度找得好 夸张灵感不会少

我们仔细来分析《小真的长头发》,你会发现作者是通过不同的角度来使用夸张手法的。

用辫子钓鱼 → 头发垂下时

用头发卷成被子 → 头发卷起来时

用辫子晾衣服 → 头发向两边展开时

头发高到够着云彩 → 头发抹上香波(洗发水)时

头发像海带一样在水中荡来荡去→冲洗头发时

头发变成树林→头发烫起来时

十个妹妹帮梳头→ 梳头时

看到这里,想必你已明白,通过不同角度来想象、夸张,就是激发更多夸张灵感的奥秘,也正是能把一个简单的事物写成内容又丰富又有趣的文章的重要原因。

如何想出更多角度?

首先,可以从事物不同的形态出发思考。像头发垂下、展开,这里你可以继续扩展,头发披散开的时候呢?是不是可以当作一件厚实的长披风裹在身上,就算是天寒地冻,身体还是暖烘烘的。或者拔下一根长头发,可以用来当放风筝的线……

其次,可以联想到相关的不同生活场景。除了洗头发、烫头发、梳头发,你还可以想到晾干头发,把头发从18楼的窗口垂下去晾干……

这么一分析,是不是思路一下子打开啦,感觉有好多好多夸张的句子像泉水一样冒出来。 如果写成作文的话,想必也不是难题啦。

“超级夸张法”两步走 想象作文不再愁

蚯蚓老师再带大家再回顾一下“超级夸张法”使用说明书:

第一步:确定夸张的对象

大家可以用这个形式来启发思考:

××× 的 ×××

人或动物 修饰词+对象

如爸爸的大肚子、妈妈的亮眼睛、爷爷的大脚、猫太太的长胡子、河马先生的大呼噜……都可以哦!

第二步:选择不同角度展开写

蚯蚓老师就以“爸爸的大肚子”为例吧,爸爸的肚子大到什么程度呢?记得要从肚子本身,还有跟肚子有关的不同生活场景来构思哦。

1.躺着时

当爸爸躺在床上时,他的肚子都快碰到天花板了。我喜欢爬到他的“肚子山”上去玩,从上面滑下来就跟玩滑滑梯一样。

2.低头看时

爸爸低着头,永远看不到自己的大脚。有一次,我偷偷给他涂了粉色脚指甲油,他一直没有发现,只是不停地抱怨:为什么别人见到我就笑个不停?

3.游泳时

每次爸爸去游泳,他喜欢仰泳,不用费力地划动手脚,就可以稳稳地浮在水面上,这时他的肚子会变成一个小岛。爸爸把零食放在肚子上,一边游泳一边吃东西,泳池里的人都羡慕他。有时候我还把爸爸的肚子当跳台,扑通一声,从上面跳到水中,溅起好大一朵浪花,真过瘾!

4.跳远比赛时

学校组织家长运动会,爸爸报了跳远比赛。他超厉害,肚子往地上一弹,了不得,他直接从操场西头弹到东头。

有了“超级夸张法”这两步,文章内容基本上就出来啦,这时你再加个开头结尾,这篇有趣的、别具一格的想象作文就大功告成啦。

哈哈,今天蚯蚓老师也用夸张来收尾:用了这个“超级夸张法”,相信你的作文会收到很多赞美哦。若是把赞美摞起来,肯定比珠穆朗玛峰还高!

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