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浅谈民办高校教师激励问题

2019-12-21孙振红

商品与质量 2019年4期
关键词:激励机制民办高校考核

孙振红

南昌理工学院 江西南昌 330000

民办高校指的是企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费,面向社会举办的高等学校及其他教育机构,其办学层次分专科和本科。国家鼓励社会力量举办实施义务教育的教育机构作为国家实施义务教育的补充。近几年来随着民办高校的发展,民办高校为社会培养出了大量的应用技术人才,为国家建设和发展做出了很大的贡献。

1 民办高校完善激励机制的意义

1.1 完善的激励机制可以吸引和留住高端人才

目前,民办高校有较丰富管理经验的人才和综合素质较高的高职称教师骨干流失严重。教师的流失成为民办高校发展的一大阻力。有效的激励机制既可以充分调动内部的人力资源,而且还有助于吸引高素质的人才扎根学校、服务教育。

1.2 完善的激励机制能提高教师的工作效率

提高教育质量的关键在于教师,完善的激励机制能充分调动教师的积极性和潜能,是提高高等教育教学质量的根本,通过激励可以激发教师的工作热情,能提教师敬业精神和责任感,从而进一步为教育工作创造更高的价值[1]。

1.3 完善的激励机制能提高教师综合素质

民办高校可以运用激励的手段对坚持学习不断提高自己学历职称的教师加以表扬和激励,并在工资提升、福利待遇、职务晋升方面进行区别对待。这有利于形成良好的学习风气,促使教师们自主学习业务,钻研改革教法,争相进步,从而提高自身的业务能力和综合素素质。……

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