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护理专业涉外方向新生专业思想教育讲座的启示*

2019-12-18彭月娥

山西青年 2019年18期
关键词:教育工作者讲座新生

彭月娥

(长沙卫生职业学院,湖南 长沙 410199)

2018年9月7日,国际护理系进行了一年一度的新生专业思想教育讲座,讲座后我们及时向全体新生发放调查问卷,了解专业思想教育的效果,并对调查结果进行认真分析,以期对新生的专业思想状态获得全面了解,同时为专业教育工作者更好地开展新生的专业思想教育提供依据、为进行有的放矢的教书育人提供依据。

一、一般资料

2018级护理专业涉外方向新生共237人,男:22人,女:215人;年龄:15-20岁;城镇:52人,农村:185人;英语方向:119人;日语方向:56人,德语方向:62人。共发放问卷237份,回收问卷237份,有效问卷100%。

二、方法

课题组成员连续六个学期均召开了每学期一次的教学座谈会,每次均在会前提前两周通知护生思考对教学工作的意见或建议,并以班级为单位,提交给班委会推选出的护生代表,英语方向、日语方向、德语方向班级均派护生代表参加会议,我们根据收集到的资料进行整理、结合历年的专业思想教育讲座的经验自制调查问卷,本次讲座结束后及时向全体新生发放和回收调查问卷,进行数据统计。

三、调查结果

(一)学生的专业情感偏向及驱动力

经问卷调查,我们了解到学生选择护理专业的理由是:家人推荐者占39.24%(93人),遵循个人意愿者占45.57%(108人),迫于无奈者占15.19%(36人);学生对护理职业的情感偏向是:很喜欢者占26.58%(63人),一般喜欢者占67.93%(161人),不太喜欢者占5.49%(13人);学生选择填报涉外方向的动力是:圆出国梦者占16.88%(40人);获得外语能力、提升职业竞争力者占78.06%(185人);随意填报者占5.06%(12人)。

(二)学生对护理专业的相关认识及反应

1.学生对护理专业办学与国家健康政策是否吻合的认识:认为高度契合者占55.27%(131人),一般契合者占37.97%(90人);不太清楚者占6.75%(16人)

2.学生对护理专业择业就业方向的认识情况:对择业就业方向很清晰者占45.99%(109人),基本清楚者占49.37%(117人),不太清楚者占4.64%(11人)。

3.学生对学校专业教师的教学水平的认识:感到很放心者占88.61%(210人),无所谓者占11.39%(27人),很担心者无(0人)。

4.学生对学校的课程设置情况的认识:感到很放心者占91.98%(218人),感到无所谓者占8.02%(19人),感到很担心者无(0人)。

5.学生对学校的专业实训、见习安排的认识:感到很放心者占90.72%(215人),感到无所谓者占9.28%(22人),感到很担心者无(0人)。

6.学生对长沙卫生职业学院的三年学生生活的认识:认为充满挑战、充满机遇者占91.98%(218人),认为轻松愉快、舒适浪漫者占8.02%(19人),认为紧张枯燥、时间漫长者无(0人)。

7.学生对个人职业生涯前景的认识:对个人职业生涯目标感很清晰者占65.82%(156人),目标感比较清晰者占32.07%(76人),一片茫然者占2.11%(5人)。

8.学生的五年职业规划:学生计划出国学习、就业者占29.96%(71人),打算国内提升学历者占59.92%(142人),打算尽早就业者占10.12%(24人)。

9.学生的远期职业规划:立志成为中、高层护理管理工作者占53.59%(127人),立志成为中、高级护理教育工作者占12.23%(29人),意愿是成为中、高级护理技术工作者占18.99%(45人),其他:15.19%(36人)

10.学生对护理专业思想教育讲座的感受。感觉很收益者占85.65%(203人),觉得还行者占14.35%(34人),没感觉者为0人。

(三)关于涉外护理专业,学生渴望知道更多的内容

除了日语、德语、英语学习,学生渴望学习与“一带一路”相关国家的语言,更好地做好国际护理工作;学生担心境外就业过程中护患矛盾的处理;学生渴望学习中医知识,在境外有机会传播祖国医学;学生担心出国留学的种种困难;学生渴望了解更多涉外护理与普通护理的区别,渴望旁听其他专业的课程等,共计98个内容。

四、启示

通过问卷调查,收集到了新生的最新信息,了解到新生入学后的心理动态,调查结果为我们更好地开展涉外护理专业思想教育、课程讲授均带来深刻启示。

(一)专业思想教育工作者需要高度重视专业思想教育

学生对涉外护理方向非常关注,专业思想教育这个环节非常重要,专业思想教育工作者需要高度重视,需要真正地为新生传道、授业、解惑,并增添与时俱进的元素,而不能流于形式,满足于完成一次讲座。专业思想教育工作者应注重讲座素材的收集,如教学座谈会上学生代表的建议、涉外护生的日常疑问等,力求专业思想教育起得实效。

(二)专业思想教育的良好素材来自于倾听学生的心声

试用(见习)期管理方面,人力资源管理者要协同相关业务科室,对青年职工的思想、工作、学习、生活方面进行动态掌握,对业务提升有困难、思想方面有困惑、职业规划不清晰的青年职工,要及时以座谈会、谈心会、一对一交心会等形式,及时进行问题根源分析、提出解决措施,从而实现工作持续改进和职工满意度提升的双丰收。四是在人才工作方面,新形势下,公立医院要坚决落实党管人才原则,发挥党委在人才服务中的核心作用,首先在引进高层次紧缺人才时,要进行思想交流和现状分析,解人才的实际需求,让人才有的放矢,有初步意向时,要帮助人才谋划未来发展,让人才融合医院发展,使人才来的舒心,也让医院引的放心,其次在人才管理服务时,要在业务、科研、学术等方面,尽可能为人才创造条件,解决实际困难,让人才全心投入工作,同时形成医院良好的用人口碑,吸引更多的人才加入。五是在员工关系处理方面,随着公立医院改革深入和群众法律意识增强,劳动争议越来越多,医院除了加强自身建设,注重制度化、流程化、规范化管理外,开展思想政治工作,进行思想疏导,以理服人,创造和谐医院文化和人事劳动关系显得尤为重要。

五、结束语

随着公立医院改革深入推进和医院人员结构变化,青年思想政治工作与人力资源管理工作有机结合已成为推动医院管理工作的重要抓手之一,我院通过探索实践,在思想政治工作和人力资源管理工作方面取得了一定成效,既使思想政治工作落到实处、富有成效,又推动医院人力资源管理工作持续改进,从而实现了医院各项事业的可持续发展。

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