李雪兰

（广东省深圳市宝安区西乡街道黄田小学，广东 深圳 518100）

教育的过程就是转化的过程，“把外在的知识、价值观念和规范等文化转化为个人的内在精神，是教育活动中最本质的的转化。”（叶澜，1999）。意志品质是指构成人意志的诸因素的总和，主要包括自觉性、果断性、自制性和坚韧性等几方面。采用标兵操的训练、比赛、评价、激励等教育方法，能培养学生的集体主义精神，提高学生的自觉性、坚韧性和自信心等意志品质。可见，广播操是进行意志品质教育的重要途径之一。那么，如何让外在的标兵操转化成学生内在的意志品质精神呢？具体从以下几点落实：

一、抓训练，定细则，重评价，形成良好的校风

（一）制定评分细则（略）

（二）组织落实，综合评价

通过早操的训练与强化，值日生、值日老师、值日行政、体育老师根据各班当天的服装、排队、进场、做操、退场情况和意志品质的表现量化评分，通过一系列的激励评价、表彰反馈等教育方法，形成了正确的舆论和良好的校风，学生不但在做广播操时的纪律意识、集体观念增强了，而且在上课时的听课习惯，课堂常规、班风班貌也有了明显的进步。

二、重视思想教育，培养自觉性，自制性和集体主义精神

如何在广播操的训练中，让学生受到集体主义的教育，形成集体主义观念呢？ 我们采取了如下的措施：

（一）通过开展常规教育和知识讲座，树立集体主义观念

一方面，注重对学生平时做操每一个过程的意志教育，即注重学生的日常做操思想教育。如排队时让学生做到快、静、齐，强调个人与集体的统一；做操时，要求学生兼顾班级整体形象，培养学生的集体荣誉感。另一方面，对学生进行标兵操与小学生身体的成长，标兵操与集体荣誉感等方面的知识讲座，即在思想上的引导教育。

（二）通过思想教育，让学生认识到不认真做操的损失

第一，做操质量直接影响着学生的身体素质。国家教育部规定学生至少一天锻炼一小时，所以早操时间显得更加重要。学生的学习任务繁重，坐的时间长，活动的时间少，而小学生又正处于身体成长发育的关键阶段，如果不珍惜课间操的时间锻炼身体，那么身体素质必然会越来越差，会影响将来的学习和工作。让学生从小就有“健康第一”的指导思想。

第二，不认真做操间接影响同学们的正确的意志品质的培养。做操这件事就本身来说不算大事，但是，同学们如果长此以往地不认真做，不认真、不自觉的习惯累积到一定程度，那么，极不认真的思想将充斥我们的大脑，进而在生活和学习上也懒懒散散。形成较差的自制力。

（三）通过认识教育，让学生明白认真做操对健康成长的益处

第一，做操可以培养我们严谨认真的态度。体操动作有其特定的要求，在做操的过程中，我们用自己的大脑控制着自己的身体，争取使每一个动作都完美，严谨认真地规范自己的动作，逐渐就会养成严谨自律习惯。

第二，做操有利于培养我们的集体观念。有同学觉得和大家一起做同样的动作，个性得不到发挥，于是敷衍了事，不认真做操。从整体看，则破坏了集体操的整体美，没有集体观念；从个人看，则浪费了时间得不到锻炼，形成了个人主义。但是，如果每次做操都认认真真，注重个人与集体的统一，集体观念就会逐渐增强，班集体的凝聚力就会逐渐提高。

三、通过体育课的有效教学，培养学生的自信心，健全学生的意志品质

体育老师针对各班学生在做广播操时自信心不足的现状，提出具体措施为：

（一）了解原因，尊重学生，提高认识，树立自信心

为了增强各班学生的自信心，我们尊重学生的生理和心理需要，做了关于广播操的调查问卷来征求学生的意见，并听取采纳了他们的正确意见，学生感觉自己的建议能被老师采纳，自主性得到彰显，学生的自信心陡然而生，做操的积极性也大大提高。趁此机会，我们搜集了课间操运动有利于小学生学习与成长的视频给学生观看，逐步提高他们认识。

（二）抓住学生闪光点，及时鼓励和表扬，健全学生的意志品质

青少年处在自我意识的觉醒时期，教师的评价对学生自我观念及未来成长有着不可低估的作用。所以教师要抓住学生的闪光点给予及时的鼓励和表扬，例如：提醒学生“如果手再平一点就好了……”，让学生感觉到我不是做不好，而是在追求完美，这样的语言让学生心情更舒畅了，自信了。学生在做操的过程中有一点一滴的进步，都要给予及时的鼓励和表扬，例如“你的踏步动作比上次更有力度，更有节奏感了。”，来自他人和自我的积极评价是一种巨大的激发力量。适当的激励有助于学生获得自我价值感，健全学生的人格，从而促进其成功。

四、通过广播操比赛，磨练学生的坚韧性，培养集体荣誉感，健全学生的意志品质

通过比赛前的训练过程，对广播操和踏步的每一个动作精益求精。可以培养学生要求上进的态度，变“要我做”为“我要做”，磨练学生的坚强意志品质，促进学生的综合素质，通过比赛时在众人面前的展示可以促进学生的集体荣誉感等心理素质。

五、小结

通过持之以恒的标兵操实践和意志品质的培养，已经形成天天标兵操的良好传统，学生保持认真积极向上的态度，服装整齐，动作规范，脸带微笑，朝气蓬勃，充满信心，不怕晒、不怕苦、不怕累的坚韧品质得到很好的提升。同学们团结协作的精神和坚持不懈的毅力得到锤炼。通过持之以恒的标兵操实践和意志品质的培养，不仅使广播操水平和学生的身体素质得到提高，还很好地增强了同学们的自觉性、自制性、坚韧性、自信心及集体荣誉感等意志品质。