谢少燕

（慈溪市建设项目管理有限公司，浙江 慈溪 315300）

随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的高速增长，建筑行业在我国社会经济发展中占据重要地位，并影响其它产业的发展。建筑工程正突飞猛进地改变着社会的容颜，它与人类的生活密不可分，时刻影响着人类的生存与发展。但是，我国建筑业蓬勃发展的同时，也出现诸多令人担忧的问题，特别是一些建设工程安全事故，一旦发生将给人们的生命财产和国家利益造成难以估量的损失。在该职业领域内，人们可经常接触到或听到行业人员的一些丑恶现象，如钱权交易、金钱至上、唯利是图以及种种腐败现象等职业道德缺失问题，甚至有人因此而锒铛入狱。例如，2011年，慈溪某建设单位四位工作人员，因为没有坚守住职业道德底线，违规收受其管理的施工单位的好处和贿赂，结果四人均被判处五年以上、十年以下有期徒刑，受到了法律的严惩。

《公民道德建设实施纲要》就指出“我们要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的建设”。从社会生产生活来看，职业劳动在其中占据举足轻重的地位，整个社会生产方式依靠它来不断运转。相对于我们每个人的经历来谈，职业生涯作为个人谋求生存、发展，同时贡献社会的重要阶段，无疑是人生经历中极为珍贵的部分。由此可见，加强职业道德建设对公民道德建设至关重要，它制约着我国社会主义现代化建设的进程。因此，我们也不能忽视建筑工程技术人员职业道德对建筑行业的直接影响。

一、建筑业工程技术人员职业道德内涵和特点

（一）建筑业工程技术人员职业道德的概念

作为建筑工程技术人员，其应具有对自然、对社会的强烈责任感，对于因工程建设活动所引起的社会伦理以及道德问题不应该回避，而应该采取积极影响和干预的态度，通过实际行动使建筑工程能够与自然、社会协调，本着服务社会、造福人群的情怀，善尽对社会、专业、雇主、同僚的责任，做一个敬业乐群，不负社会信托的工程技术人员。

（二）建筑工程技术人员职业道德特点

建筑工程技术人员的职业道德属于建筑行业社会道德的延伸和体现，具有其独特的行业特征，具体表现在以下几个方面：

1.适用范围的特殊性。这类特殊性从两个方面来体现：第一，建筑工程技术人员职业道德适用范围仅仅指的是具体从事建筑行业的相关的各类技术人员的人群，是他们在行为规范上的观念认同和情感接受是职业道德的具体表现。第二，建筑工程技术人员职业责任及工作对象的特殊性，职业道德要求他们必须具备专业知识和技能，且在实际的工作中发挥自身专业优势，为社会提供优质的建筑成果，为公司盈得合理的利润。

在这些前提下，建筑工程行业内制定了许多执业资格：如注册建筑师、注册建造师、注册造价师、注册监理工程师等等。

2.历史传承的稳定性。无论任何国家、任何时代，建筑工程技术人员为掌握专业技能胜任岗位工作都需要向行业内前辈的学习，在教与学的过程中前辈不仅传授的知识和技能，同时中间渗透着他们在职业过程中养成传统优良的习惯、心理、品质。世代相传积淀的优良职业传统和美德，使职业心理和职业习惯在历史的发展中具有一定的稳定性和连续性。因此，建筑工程技术人员职业道德建设要传承好工程建设道德发展历程中合理的部分，逐步对变化的现实与传统道德观念相适应，这是一个由简到繁的不断完善的过程。例如，全国建筑业工程质量的最高荣誉——鲁班奖，就是以我国古代木匠鼻祖——鲁班的名字命名的，这就是一种历史的传承。

3.职业道德的社会性。建筑工程技术人员是为人们建造大量的住宅、商厦和各类设施，如果这些人员职业道德存在问题，势必对建筑工程质量造成损害，其影响面是社会性、群众性和较大的负面性。从以前的各类建筑事故和重大建筑物的倒塌事件看，大多数与工程技术人员的责任心和职业道德缺失有关，这就必须引起我们足够的重视和警惕。

二、建筑业工程技术人员职业道德缺失成因

（一）不良社会风气的负面影响

科技与知识飞速发展的当今社会，社会环境也呈现纷繁复杂、充满诱惑的景象。生活在社会中每个建筑工程技术人员都潜移默化地受到社会环境的影响，尤其是社会环境的负面影响促使了职业道德问题现象的出现。当今以市场经济为主导的社会，经济对职业道德形成既有正面的促进作用又有负面影响。市场经济的缺陷在于侧重考虑社会物质资源的配置，而没有充分兼顾人类在调配物质资源的过程中情感意志的变化。市场经济对建筑工程技术人员的负面影响主要表现在：一方面，市场经济倡导的是企业自主经营、自负盈亏，个体主义体现较为突出。企业和个人在这种环境下追求的是利润最大化，有较强的自利意识，加之激烈的市场竞争，在这种情况下个别从业人员首先会考虑以个人、小团体利益为重，其次考虑社会公众利益，甚至做出唯利是图的行为，造成了职业道德问题的不良现象。另一方面，市场经济容易造成从业人员拜金主义观念的形成，如果从业人员盲目地被金钱与物质所迷惑，他们的行为、思想呈现很强的商业化，这将会离建筑工程服务人类的宗旨越来越远。

（二）奖惩考评机制不健全

建筑工程技术人员职业道德奖惩机制中存在不合理之处主要表现在一下几个方面：（1）处罚的问题不准确。例如，某些监督检查人员个人的职业综合素质不高，对工程技术人员职业道德问题行为把握不准，将会造成对其问题行为定性不准，在查找问题时往往抓不住存在的关键问题，导致在实施处罚时失去了处罚的约束力和威慑力；（2）处罚的随意性很大，在处罚的执行过程中，经常出现有标准不执行，或者无标准乱处罚的情况；（3）处罚落实不到位。例如，上下级关系及人情关系的存在，很多处罚不了了之很难得到落实，常出现一些问题屡查屡犯、前查后犯，使得职业道德问题的问题长期得不到根治。上述提及建筑工程技术人员职业道德问题的内部考评机制不健全，考评的办法不明细，可量化程度低，考评结果存在不科学、不客观、形式化严重，这是职业道德建设考评机制中亟待解决的问题。

（三）工程技术人员自身素质不高

建筑工程技术人员自身的道德素质和修养不够高是造成他们职业道德问题的内在主要因素，因此他们在职业生活中易受到外界的干扰，失去职业的独立性。当工程技术人员面对多重职业责任冲突时，他们职业行为的选择考虑是以社会公众利益为首要还是以受雇公司利益或个人利益为首要，取决于他们自身职业道德修养的程度。同时，建筑工程技术人员也面对较大的社会压力是客观存在的，他们在职业过程中既要对自身从事的专业活动负责，还要兼顾人们的生命财产、社会公众的利益以及生活工作的环境的影响，社会主观地要求他们的职业行为能周全地考虑上述因素不具有现实性。

建筑工程技术人员职业道德问题与他们自身有着重要的关系，主要体现在以下方面：（1）建筑工程技术人员职业道德修养不够，思想和认识还没有达到一定的境界，他们的内心深处没有把职业道德准则作为规范自身职业行为的标准，自觉约束自身的行为意识不强，自律性较差。工作态度过于松散，爱岗敬业、吃苦耐劳、刻苦钻研的精神抛在脑后。他们面对职业过程中外部种种利益的诱惑时，自控力大大降低，常常会违背职业基本的原则，踩过职业道德的底线，容易做出一些与职业道德规范大相径庭的错误决定与行为，导致职业道德问题的出现，让企业和社会公众的利益受损；（2）建筑工程技术人员自身的责任意识弱化，不能承担起一定的义务和责任，无法对自身的职业行为负责。一旦工程事故发生后，从业人员之间常常会相互推卸责任不敢担当，导致建筑行业的安全质量责任制度无法进一步的落实。例如我公司建设的项目，在工程审计中经常会发现，施工单位为了追求利益，往往不顾及职业操守，偷工减料，以此充好；监理单位责任心缺失，未能有效监督，甚至在事实面前还要狡辩，以致于我公司的利益受到损害。

三、强化建筑业工程技术人员职业道德建设的措施

（一）加大职业道德宣传力度

当今新闻媒体及互联网具有传播范围广、保留时间长、实时、灵活的优势。通过新闻媒体及互联网方式宣传建筑工程技术人员职业道德相关内容是行之有效的措施之一，尤其是都加大建筑领域从业人员职业道德正反两方面进行宣传，让社会公众和他们自身了解职业道德倡导的内容以及清楚地认识职业道德缺失的危害。借助广大社会公众的力量来监督和抵制职业道德缺失行为，构建一个健康、和谐的行业氛围。此外，加大职业道德缺失“反面教材”的宣传取得的效果会胜过建筑行政主管部门一味地对从业人员个人或企业的行政处罚，促使建筑企业和工程技术人员从内心深处不敢或不愿做出与职业道德缺失的相关行为。

（二）建立健全科学的奖惩考评机制

企业的存在是为了有偿的服务于社会并承担一定的社会责任，如果企业没有了盈利就不能生存和发展。同样，企业的员工的生存和发展不仅仅需要具备良好的职业道德修养，而且需要基本的物质条件的满足，将思想政治教育与科学合理的物质奖惩相结合会让职业道德建设取得意想不到的良好效果。职业道德修养的员工不仅在精神方面得到企业及社会的认同和表扬，而且在物质方面体现劳有所得，个人对事业追求的热情也得到了高涨;对于存在职业道德问题的从业人员，他们不但成为职业道德建设的反面教材，而且在薪酬上将受到相应处罚，加深了他们对一职业道德问题后果的认识，避免今后职业道德问题现象的发生。

当然，奖惩机制中需考虑奖惩其合理性。对于奖惩尺度的把握上，职业道德规范要求应该做的应适当奖励，但不能过余，否则会降低从业人员对职业道德的要求;违反职业道德规定的根据影响程度应该受到相应处罚，不能处罚太轻，甚至免除处罚，这将会纵容不道德行为，严重时导致道德的沦丧。惩处的力度上要充分体现职业道德问题者将对自己不道德行为付出昂贵的失信成本，要给他们思想上、心理上造成强大的约束力和威慑力。在惩处过程中，惩罚不是目的，仅仅是一种手段，目的在于引导建筑工程技术从业人员能够纠正自身的职业道德问题的错误行为，同时还要考虑到给职业道德问题者一定的生存空间和纠正错误的机会，为了取得更为良好的引导效果，我们可以采用说服教育，配合心理辅导进行沟通交流，解决实际问题。此外，奖惩机制要受到广大从业人员的广泛关注，可将建筑工程技术从业人员的职业道德品质的好坏与职称晋级、荣誉奖励、工资酬金分配挂钩，在从业人员真实需求方面规范他们对职业道德观念的认识。

（三）加强技术人员职业道德修养

掌握专业技术技能是对工程技术人员最基本的要求，也是烙守职业道德的保证。工程技术人员业务不精通，技术不熟练，难以体现其职业之德，失去了肩负道德责任的基础。一个建筑工程技术人员如果不能识别施工图纸、不熟悉施工规范、不懂施工管理，即使他有乐于奉献、敢于吃苦的决心，也很难以胜任岗位工作。德才兼备的工程技术人员，才能将他们的高尚的职业情操得以完美展现。所以，工程技术人员自觉地进行专业技能的学习是提高职业道德水平和强化职业道德自律的有效途径。

通过引导工程技术人员学习相关的专业知识、国家建筑规范和标准、法律法规、施工管理理论和工程领域职业道德规范，不断全面系统的学习，才能提高从业人员的职业技能水平和胜任岗位的能力，才能正确的认识职业道德的内涵。切实增强工程技术人员在职业活动中做到的自律、自省和自重。用所学到的知识检查自己的言行举止，当发现自己有悖于职业道德规范之处，则努力改正。在没有任何监管的情况下，仍能谨慎自律，严格要求自己，常常反省自己行为的对错与得失，从他律中自然地过渡到自律，提高自身的职业道德修养。

举例来说，我公司经常不定期的对相关工程技术人员进行业务能力培训（请业内前辈或大学教师授课，去建筑事业发达的地方交流学习等），从这些年的工作成果来看，确实取得了不错的效果。

结束语：

职业道德建设是一项系统工程，它与整个社会经济联系密切，影响经济生活的全方位、全过程，必须从思想上高度重视职业道德的功能，行为上高度自觉地实践职业道德。在当前，尤其要从提高整个经济运行质量，维护市场经济正常秩序，促进行业风气根本好转的高度，提高社会和谐的高度，大力加强和改进建筑工程技术人员职业道德建设。尤其要从行业和企业的实际出发，从整改职业道德建设中存在的突出问题出发，多途径并举，多方位发力，就一定能够改变职业道德不尽如人意的现状，找到根治当今某些领域道德缺失的弊病，从而实现职业道德整体提升的目标，推动职业道德文明向更高层次迈进。