【摘要】儿童时期是个性发展的关键时期，儿童的好奇心强、求知欲旺盛、可塑性强是其非常关键的个性品质，而儿童舞蹈的教育性、童趣性、童幻性、稚嫩性能充分体现儿童的生理与心理形成与发展的特点。本文从儿童舞蹈的艺术教育特性入手，研究儿童舞蹈对儿童个性发展所具有的积极作用。

【关键词】儿童的个性，儿童舞蹈，艺术特性，舞蹈的作用

【中图分类号】J712                             【文献标识码】A

随着社会的进步与发展，儿童舞蹈教育已成为大多数家长日益关注的艺术活动之一，深受儿童喜爱。儿童舞蹈不仅紧贴儿童的生活，还可以给儿童的童年带来快乐。儿童善于发现、模仿，通过儿童舞蹈挖掘儿童微妙而细腻的内心活动，可以促进儿童个性的良好培养，全面提高他们的素质。

一、儿童的个性心理特征

（一）儿童个性心理的重要特征

1.好奇心强

富于好奇心是儿童的一大心理特征。由于儿童阅历少，知识经验贫乏，他们对接触到的新鲜事物往往爱提“是什么”和“为什么”的问题。诸如“为什么鸟儿在天上飞？”“为什么爸爸有胡子，而妈妈没有胡子？”等许许多问题。这表明儿童思维活跃、好奇心强。

2.求知欲旺盛

求知欲虽与好奇心同属对事物的探究倾向，但二者不尽相同。一般的好奇心表现为人追求认识事物的短暂的探索行为;而求知欲则是一种比较稳定的认知欲求、认知需要，表现为人坚持不懈地探求知识的活动。

3.可塑性强

现代心理学通过对儿童广泛和纵深的调查研究认为，儿童期是人生发育生长最旺盛、变化最快，也是可塑性最大的时期，是接受教育最有效的时期。……