顾婷婷，郭 华

（巢湖学院艺术学院，安徽合肥238000）

我国高等教育自1999年进入专业扩招之后，质量问题日益凸显，高等教育质量问题已经上升到“国家战略高度”[1]。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：“提高质量是高等教育发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求”[2]。《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》将“学科专业评估”作为我国高校本科教学自我评估制度的重要内容，并鼓励专门机构和社会中介对高等学校进行专业评估[3]。《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》将“专业评估”作为我国高校教学评估制度的内容之一[4]。基于上述背景，专业评估作为量化衡量高校专业建设水平、考量人才培养质量具有特殊重要意义。

1 安徽省普通高校音乐专业评估指标体系构建的背景

2016年2月，国务院督导委员会办公室下发文件，要求各省制定专业评估实施方案。2017年，安徽省正式启动专业评估工作。1月，安徽省教育厅发布《安徽省教育厅关于成立安徽省普通本科高校专业合作委员的通知》，要求各普通高校根据国务院教育督导委员会办公室有关专业评估文件，结合安徽省高等教育实际，各专业成立安徽省普通本科高校专业委员会，负责组织开展安徽省普通高校专业建设及评估工作。2019年专业合作委员工作重点是以布点量大面宽的专业为试点开展本科专业评估工作，年底前完成不低于20%的本科专业评估工作目标，并于2020年底前全面完成安徽省本科评估各项工作。……