阮东浩

对于学校的学生而言，学校和家庭都是最重要的环境，家校联系有利于提高家长对家庭的认识;帮助家长走出家庭误区，掌握科学的家教方法;有利于家长了解孩子在校的表现;有利于老师了解孩子的性格特点和其家庭教育环境，从而开展针对性教育，提高教育效果。因此我们必须和家长联系、沟通，以便于相互了解和理解，在教育孩子的理念、实际操作方面达成共识，形成教育的合力，为孩子创设良好的成长环境。本文主要结合现时农村小学家校联系的现状，结合具体的实际，探讨出家校联系的几种方法。

一、召开家长会

召开家长会，是加强学校与家庭联系的最好方式之一，它能增进老师与家长、学生之间的互动沟通，使家长对學校、老师和对自己孩子有一个全新的了解和认识，从而使学校的教育工作收到更好的成效。召开家长会是解决学生普遍存在的共性问题的最佳方式。

召开家长会应注意以下三个方面：

1.召开家长会前要精心准备

召开家长会，面对的是几十位家长，无论他们素质如何，班主任都应该精心准备好发言稿，这不仅体现老师的个人素质，更是学校形象的一个代表。发言稿的内容既要全面，也要具备一定的针对性。班主任在准备发言稿时可以考虑以下几项内容：（1）班级概况介绍;（2）班科任老师介绍;（3）各方面先进典型学生的表扬;（4）存在的不良现象及需要家长配合解决的问题。

2.召开家长会时要讲究技巧

家长会，切忌开成“告状会”，但也不要一昧地报喜不报忧。要做到实事求是，既不夸大事实，也不掩饰毛病。对每一个学生的闪光点要充分肯定，对学生的缺点也要诚恳地指出，更重要的要针对存在的问题帮助家长分析学生犯错的原因，提出改正的措施和意见。

3.召开家长会后要善于反思

家长会开完后，班主任应及时对家长会的情况作一个客观、全面的总结，并将

家长会获得的信息及时反馈，有的放矢地对学生进行教育，更好地促进教育教学工作的开展。

二、家访、电访

家访、电访工作是学校教育工作的一项重要内容，是班主任做好本班工作的重要补充。隨着现代通讯工具的普及，每个学生家长都有电话，每个家长也基本上都有手机，人们更习惯于电话联系，很多时候，一个电话就能达到很好的沟通目的。但我觉得不能以此完全代替了家访，更不能学生有一点小问题就一个电话把家长叫到学校。我的做法是：发现学生的思想动向有偏差时，先对学生进行一对一的谈心，教育，然后给一定的时间让学生改正（给学生有个适应期），如果改正不了的就电话联系家长，请家长在家里协助教育，经过电话访仍无效果的，再针对实际情况进一步进行家访深入了解情况，务求做到家校充分沟通。

三、家庭、学校互动信息平台

家校信息是互动平台，是一套可以通过手机短信互动查询的方式，以其特有

方便、快捷促进了老师与家长的沟通与联系，它突破了以往家校联系过程中的时间、方式及地点的限制，更好地促进家校联系，帮助孩子健康成长。

微信开通至现在，它成了我与家长沟通联系的主要途径，并收到了良好的效果。有人曾经这样问我：你怎样会有这么多内容发呀？家长每天看到信息会不会觉得很厌烦呢”？对于这个问题，我对很多家长进行了调查，我发现随着经济水平的不断提高，家长的教育意识也相应提高。尤其现在独生子女比较多，他们是父母的心肝宝贝。很多家长都紧张自己孩子的学习，很希望及时掌握孩子的在校情况，只是由于种种原因他们大多处于被动的状态。因此 ，微信信息正好满足了家长的这个需求，家长通过微信信息不仅了解孩子的学习情况，更对班主任是如何开展班务工作有了更深入的了解。他们感觉到的不是厌烦，而是老师的细心、爱心和强烈的事业心、责任心。

1.内容要多样

在内容上我主要根据以下几方面来编写：（1）亲切的问候：如：尊敬的家长，三年级班主任向您拜年了，祝各位家长 新年快乐、身体健康、合家幸福！请家长关注孩子的活动安全和完成家庭作业的情况，谢谢合作！（2）温馨的提示：如尊敬的家长，您好！春天天气潮湿，容易发困，希您督促孩子每天要在晚上9点前睡觉，谢谢！（3）在校的表现，如：尊敬的家长，您好！开学至今差不多一个月了，本班班风正，学风好。学生上课举手积极，作业按时完成，大部分家长能做到每天检查孩子的作业并签名，对此老师深感欣慰。感谢您一直以来对本班工作的支持！谢谢合作！

2.给家长的建议

如：尊敬的家长，您好！近期收到部分家长的电话或信息，据家长反映，孩子在家调皮，父母打骂也不见好转，对于家长询问“有什么好的办法让孩子尽快克服缺点”这一问题，建议家长尝试用赏识的目光看孩子，平时坚持以正面教育，以表扬或鼓励为主，再指出孩子的缺点，相信会收到意想不到的效果。

3.作业的布置

2016秋季学校微信群开通后，每天我都通过班级微信群平台给家长发送作业的内容，让家长对孩子当天的作业一目了然，还可以发送图片，以便更好地做到齐抓共管。

4.活动的通知

如尊敬的家长，在今年三月份为三年级患尿毒症道城学生捐款治病，在“献爱心”活动中，本班学生的捐款率是100%，有的家长还亲自到学校捐款，多的有100多元，这次捐款无论捐多还是捐少，都体现了学生及家长的爱心，您们又一次用行动为孩子做了一个很好的榜样。又如：去年第22号台风“山竹”;于9月15日正面吹向我省，这个台风特点：一、风力大，达到15级以上;二、范围广，三、雨量大，持继时间长。学校能在台风离的前一天，通过班级微信群发出停课的通知，在停课期间通知学生不要外出，在安全的地方辟风、避雨。

5.感谢信

如尊敬的家长，您好！一个学期转眼过去了，在各位学长的配合下，本班学生各方面表现突出，成绩优异，在此衷心感谢过去一个学期您对本班工作的支持与配合！谢谢！

总之，有目的、有计划地开展家校联系工作，是全面提高教学成绩和做好班级工作的重要手段，更是培养孩子身心健康的必然途径。老师们，让我们驾起沟通家庭与学校的连心桥，加强互动、相互配合，共同促进孩子的健康成长吧！要善于与学生沟通，关心现代信息，要打破门户之见，相互交流，相互学习，相互促进，博取众长，使自己的常识专精博览，以适应教育发展的要求，为培养现代化高素质人才而努力，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。