张常红

摘 要：物理概念教学的效果如何，直接关系到学生对于物理知识的认知程度，进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展，可以说学好物理概念是学好物理的关键。

关键词：基础知识;三字经;四字诀;六字歌

学生在物理学习过程中，特别是在新课学习的时候，弄懂基础知识并记住是一个基本的教学要求，也是后续学习的基点。现在不少学生认为物理学习不用记忆，这是许多学生学不好物理的一个基本原因。一个只记忆不理解的学生不一定学得好物理，但一个什么也不记、也记不住的学生，肯定学不好物理。学生学习开发智力，一个人的大脑还是要储备一定量的基础知识的。一个学生连最基础的知识内容、规律、公式都记不住，就谈不上在解决问题的过程中调用、运用这些知识、规律、公式，也就谈不上学好物理。

第一章  机械运动

1.长度时间  物理两量  单位米秒  换算知道  测量工具  直尺钟表  正确放置  会读会记

避免错误  减小误差

2.机械运动  位置变化  运动静止  以物参照  参照不同  描述不同

3.运动快慢  速度描述  路程时间  两者相比  组合单位  换算学会  速度不变  匀速直线

4.要测速度  测时测路

第二章  声现象

1.物体振动  声音产生  介质传播  传入耳朵  声波速度  种类温度

2.声音高低  称作音调  振动快慢  决定音调  频率越高  音调越高  二万二十  超声次声

声音强弱  称作响度  振动幅度  决定响度  幅度越大  响度越大  距离远近  影响响度

分辨声音  可用音色  物体不同  音色不同

3.声含信息  也具能量  传递信息  传递能量  声呐B超  碎石清洗

4.乐音噪声  以人为准  干扰我们  就是噪声  噪声危害  不可轻心  三种途径

防止产生  不进耳朵  和谐生活

第三章  物態变化

1.冷热程度  温度表示  单位摄氏  温度计测  测量原理  热胀冷缩  冰水混合  定为零度

沸水温度  定为百度  再分百份  每份一度  充分接触  相平读数

2.固液气态  物质状态  温度改变  物态变化  固液之间  熔化凝固  熔化吸热  凝固放热

熔点晶体  其余非晶

3.液气之间  汽化液化  汽化吸热  液化放热  沸点沸腾  蒸发制冷  两种汽化  生活用它

液化方法  白气雾露  都是液化

4.固气之间  升华凝华  吸热升华  放热凝华  灯泡变黑  霜雪冰花

第四章  光现象

1.同匀质  光直进  物有影  日月食  孔成像  队正齐  光速度  三十万

2.光反射  遵定律  线同面  法居中  角相等  路可逆  镜面漫  不同面

3.平面镜  成像虚  等大小  又等距  线垂直  面对称  改光路  正衣冠

4.光折射  有规律  空入水  折向中  水入空  远离中  垂直射  水中物  浅上空

5.白色光  过棱镜  会色散  红到紫  三原色  红绿蓝  红外线  紫外线  有作用

第五章  透镜及其应用

1.光过镜  折向厚  凸会聚  凹发散  平过焦  焦平行  过光心  向前进

2.照相机  小实像  投影仪  大实像  放大镜  大虚像  三应用  要分清

3.凸透镜  能成像  像性质  物距定  实虚像  焦点分  小大像  二焦分  实倒立  虚正立

实像时  物体近  像远大  虚像时  物体远  像远大

4.人眼睛  照相机  正常眼  看近远  晶状体  厚薄变  焦距调  都看见  近视眼  远不见

晶体厚  焦距短  折光强  成像前  要矫正  戴凹透  远视眼  近难看  晶体薄  焦距长

折光弱  成像后  要矫正  戴凸透

5.显微镜  要显微  物镜投  目镜放  两放大  看得到  望远镜  因看远  物镜照  目镜放

像眼前  看得见

第六章  质量与密度

1.物质多少  称作质量  单位千克  一般不变  天平测量  水平桌面  游码回零  调螺平衡

左物右码  调游平衡  物体质量  砝游相加

2.结构疏密  密度衡量  质量体积  两者比值  物质性质  其值恒定  组合单位  换算学会

3.测量密度  分测质体  减小误差  调整步骤

4.密度温度  两者有关  热胀减小  冷缩增大  水的反常  也要知道  密度内容  生活常用

鉴别物质  材料选用

第七章  力

1.力的作用  两个物体  施力受力  相互作用  作用效果  改变形状  运动状态  三个要素

大小方向  和作用点  画出要素  即示意图

2.弹性形变  产生弹力  形变越大  弹力越大  制测力计  来测量力

3.地球吸引  产生重力  重力质量  正比关系  重力方向  竖直向下  物体重心  常在中心

第八章  运动和力

1.物體运动状态 不需力来维持 牛顿第一定律 回答这个问题 没有受力作用 运动状态不变

其因物体惯性 安全带保安全

2.运动状态不变 处于平衡状态 其中自有规律 满足平衡条件 同一物体受力 等大反向共线

3.相互接触物体 发生相对滑动 阻碍运动之力 叫滑动摩擦力 大小影响因素   压力大越粗糙 摩擦力就越大 减小有害摩擦 增大有益摩擦

第九章  压强

1.压力效果  压强表示  影响因素  压力面积  压强大小  两者之比  压强单位  牛每平米

增大压力  可增压强  面积增大  压强减小

2.液体压强  各个方向  产生原因  液有重力  影响因素  密度深度  压强公式  因素乘积

连通器里  液面相平

3.大气压强  各个方向  处处存在  应用广泛  托里拆利  测量大小  具体数值  十万一千

影响因素  天气高度

4.流体压强  流速相关  流速越大  压强越小  船不并行  飞机升空

第十章  浮力

1.物体浮力  方向向上  产生原因  液压之差  测量浮力  两次之差  浮力大小  两个因素

液体密度  排液体积

2.物体浮力  到底多大  阿基米德  给出回答  排液重力  计算用它

3.物体浮沉  两力决定  浮力重力  谁大谁定  三种情况  还有漂浮  轮船潜艇  气球飞艇

参考文献

[1] 周长春. 感悟教学得失 成就四字要诀——我的物理教学感悟与反思[J]. 基础教育课程，2017（22）.

[2] 潘洪建. 有效学习的策略与指导[M]. 北京师范大学出版社，2013.

[3] 李建. 物理科学方法教育在中学物理教学中的有效实施策略[J]. 物理教学探讨，2015（1）.