张裔 王燕

活动目标

1. 欣赏铺首（门环的底座），感受不同铺首的造型特点和纹样。

2. 尝试用淡墨晕染的方式表现铺首，感受中国传统水墨效果的艺术美。

活动准备

1. 生宣纸人手一张，记号笔、毛笔若干、淡墨（黑色）、彩墨（淡黄）。

2. 课件、制作门环视频。

3. 故宫博物馆的展板6块。

活动过程

一、视频导入，引发对门环的兴趣和讨论

1. 观看门环视频，初步认识门环。

师：在这一段的视频里，你在哪里见过这样的大门？

小结：在故宫的大门、老北京胡同里民居的大门，还有镇江金山的大门上和很多地方都能看到这样的门环。

2. 欣赏门环图片，讨论门环的作用。

师：我们看到的这个镶嵌在大门上的底座叫作铺首，铺首嘴里的圈叫作门环，合在一起叫作“铺首衔环”。你们知道门环是用来干什么的吗？

小结：门环是用来开关大门和敲门迎客。门环还有装饰作用，让整个大门看起来更加气派，更加美观。

二、观察门环，认识门环的图案和寓意

1. 观察图案，了解图案的寓意。

师：老师给每一组的小朋友都带来了一些门环，仔细看看门环上面的图案是什么？这些图案都是老师给你们讲过的故事里的神兽。这些神兽看起来怎么样？你从哪里看出来它很凶猛？（眼睛、嘴巴、表情……）

小结：因为神兽特别凶猛，所以用在铺首上吓跑坏人。神兽的“兽”跟“寿”同音，象征“健康长寿”，圆圆的门环象征“圆圆满满”的意思，表达了人们内心希望健康长寿、生活美满的美好愿望。

2. 观察纹样，了解纹样的寓意。

师：看看铺首的四周有什么纹样？（祥云、如意、卷云、回纹、钱币纹、圆形）你在哪里见过这些纹样？人们为什么要用这样的纹样来装饰门环？

小结：这些祥云、如意、回纹、钱币纹等象征着吉祥、富贵，表达了人们希望生活吉祥如意，财源滚滚的美好愿望。

三、学习晕染，大胆表现门环的造型

1. 觀看晕染方法的视频，学习用晕染的方法表现水墨画的效果。

2. 幼儿操作，教师巡回指导。

四、展示环节，互相交流并分享作品

1. 布置作品展：故宫博物馆。（将完成的门环作品布置在“故宫大门”上）

2. 集体欣赏，引导幼儿从造型、纹样以及表达的寓意等方面来介绍自己的作品。