黄斌 江西工业贸易职业技术学院

现阶段我国正在大力推广全民健身运动，提高居民参与运动的热情，健康是一个人工作学习的基础，没有健康一切都失去了意义，但是和高校体育相比，因为基础设备的缺乏，居民锻炼意识过于单薄，导致社会体育止步不进。相比之下，高校有着多种体育设施并且还有各种体育资源，可以对其加以利用，将高校体育与社会体育相互结合，为居民打造一个良好的健身氛围，培养居民的锻炼意识提高身体素质，对未来的发展有着积极的作用[2]。

一、高校体育和社会体育结合的意义

（一）高校体育与社会体育结合对社会体育有积极的作用

随着经济水平的提高，我国人口也在不断的增加，但是劳动力却在呈下降的趋势发展，现在环境的污染让人们对健康有了一个新的追求。但是城乡居民参与体育运动的人数并不多，日常工作的压力以及缺乏基础锻炼设备、时间有限等等都是阻碍居民锻炼的主要因素，对体育锻炼没有一个正确的认识。根据实际调查可以得知，现在大部分的居民都是在小区公园还有广场体育锻炼，但是这些场所没有基础锻炼设施，没有实际锻炼的技能，广场舞就成为其主要锻炼方式。体育技能是高校体育的重要组成部分，学生在学校能够掌握大量的运动技能，养成日常锻炼的好习惯，配有专业的设备推动了体育活动的发展。利用高校体育推进社会体育的进步，培养终身健身的意识，将二者结合在一起能够在某些程度上弥补社会体育馆的缺陷，在开展的过程中提高居民锻炼意识，对社会体育的发展有积极的作用[3]。

（二）高校体育与社会体育的结合能推动高校与社会接轨

通过开放高校体育，学生能够提前接触社会对社会有个基本的认识，培养其社会适应能力的同时弥补了体育教育的缺陷，增强社会责任感。帮助高校学生进行体育锻炼，培养学生对体育锻炼的兴趣，鼓励学生主动的进行体育锻炼。教师可以利用学生寒暑假，与社会体育结合在一起，对社会锻炼进行指导能够发挥专业技术人员的作用，高校体育社会化还能够帮助高校全面的了解当今时代的发展，根据社会的需求来培养学生，构建完整的教学体系，推进体育社会化的进步。在融合的过程中也能够改善高校体育单一的缺陷，吸收社会体育的优势，积累健身经验能够丰富体育教育的教学模式。

二、高校体育和社会体育结合的途径

（一）以高校场地为纽带适度开放

学校可以利用假期时间来开放校园的锻炼场地以及锻炼器材，在学生能够正常进行体育活动的基础上对附近的居民进行开放，将体育场地以及运动器材的作用发挥到最大。并且可以对一些室内的锻炼设备可以收取适当的费用，提高学校整体的经济收入，室外的一些场地可以免费开放，当时还是以学生使用作为开放的首位。足球场和篮球场等等稀缺场所，可以用租赁的方式让居民进行使用，并且配备专业的管理人员，避免因为各种操作不当出现意外。

（二）成立体育结合管理部门

高校可以与社会体育的代表人一起创建二者的管理部门，定期组织一些相关的体育活动，并且根据实际情况创设指导站，还有运动康复中心等等确保这些部门的合理性，根据部门的情况来确定有偿服务、无偿服务。体育教师也可以承担起社区体育活动的指导人，尽到一定的责任，协调社会体育活动与体育活动二者之间的关系。在结合的过程中政府部门也要发挥其该有的作用，在操作中必须符合国家的规定，政府能够解决一些高校没有办法独自解决的问题，促进高校体育与社会体育更好的发展

（三）积极开展体育活动

可以将高校的体育活动带入到社会体育中，例如：社区可以跟随学校举办一些篮球活动、足球活动，采用淘汰赛的制度来联合起来进行比赛，能够有效的扩大活动范围，并且提高体育活动的影响力，在比赛的过程中可以利用拉赞助来对社会造成大范围的影响，高校也要在可实施的基础上丰富活动的内容，一些趣味的活动能够吸引大家的注意力，比如说马拉松比赛大家都可以参与，组织全民健身活动，拉近高校体育与社会体育之间的距离。

三、结语

根据上文可以得知，高校的体育是一门需要考试的科目，并且在长期应试教育的影响下，对培养学生体育意识有很多不利的影响。想要全面的提高学生的体育精神，就要另辟道路，与社会体育相互结合，在结合的过程中实现全面健身的目标，加强居民与学生的体育意识。