樊泽宇 河南工业职业技术学院

我国职业联赛CBA 的起步比较晚，发展历史也比较短暂，但是随着商业资本的注入和职业化程度的不断加深，近几年来我国职业联赛迎来了发展的黄金期。这在一定程度上也带动了篮球运动在我国的发展，参与和喜欢篮球的人不断增多。在高职院校，篮球已经成为了当代高职院校学生的体育选修课之一，各高职学校也都开始组建篮球队。但是由于资金、时间、师资等众多原因的影响，我国高职院校的篮球队的训练计划都很难得到真正的落实，不利于高职院校篮球水平的提高。

一、高职院校学生篮球队训练计划的现状及困难之处

(一)篮球队训练计划与学业相冲突

高职院校的学生都是为了学习某一门特定技能，为了能够找工作才选择读高职学校的。对于他们来说，摆在第一位的是学习。因为一般来说篮球特长生都会进入高校，才会有机会打大学生联赛，抑或是进入职业队的青年队训练，这也就意味着大部分的高职院校学生都不具备打职业的能力，不可能以篮球为生，他们也就不能因为篮球训练而影响学业。但是作为一支篮球队，就不可避免的需要训练，因为篮球运动是一项讲究基本功和手感的运动，一旦有一天不能训练，就会影响身体状态和竞技实力。这就意味着篮球运动员必须每天进行投篮、运球、传球的训练。加上篮球是团队运动这就要求篮球队成员一起训练，培养团队默契。但是运动员来自于不同的专业，上课时间有所区别，因此就很容易导致篮球训练计划与学业之间的冲突，为篮球队的训练带来阻碍。

(二)高职院校不重视篮球队的建设，缺乏足够的篮球设施

高职院校主要是为了培养学生的职业能力，大多不重视篮球队的建设。这就导致高职院校的资源会向教学偏斜，轻视篮球队的建设，这就很容易导致高职院校篮球队缺乏资金，难以购买足够的篮球设施用于篮球训练。一方面，篮球队训练需要诸如投篮机等一些专业的篮球训练设备与常规的体能训练设备，这都需要得到学习的资金支持购买器材，但是高职院校往往不愿意投入资金用于篮球设施的购买。另一方面，篮球教练和篮球运动师对于篮球训练质量具有重要的影响，而好的篮球教练和专业的篮球训练师往往倾向于选择规格更高、待遇更好的学校执教，这就导致高职院校缺乏良好的教练和专业的篮球训练师。

二、落实高职院校学生篮球队训练计划的方法

(一)争取社会与高职院校的支持

高职院校的篮球队要想落实训练计划，就必须要争取到社会与高校的支持。首先，高职院校要尽量争取学校的资金支持，以购买基本的篮球训练与体能训练的器材，这就需要篮球队的相关负责人向高职院校的负责人说明篮球队训练的重要性与篮球队对鼓励学生积极参与体育运动，提高身体素质的重要性，从而尽可能地说服相关领导拨款购买篮球训练的器材。其次，还需要学校在课程安排上加以帮助，尽量使课程时间一致。最后，高职院校的篮球队还要积极的拉赞助，争取社会力量的帮助，从而筹集资金用于篮球队建设，落实篮球训练计划。

(二)合理安排篮球训练训练时间，处理好学业与篮球训练之间的冲突

学业与篮球训练之间的冲突并非不可调和，众所周知林书豪在哈佛期间就在完成学业的同时，积极参与篮球队训练。邓肯也在篮球比赛与训练之余读完了大学心理课程。而高职院校的学生的训练量绝对少于林书豪、邓肯等职业运动员，因此高职院校的学生没有无法兼顾学业和篮球队训练的理由。比如说，篮球队可以将团队合练安排在周末，这样大家都有时间参与到篮球队训练之中。而平时上课时间，篮球队成员则可以根据自己的时间安排用于体能和篮球基本功的训练，从而两不耽误，处理好学业与篮球训练之间的冲突。

三、结束语

综上所述，高职院校篮球队的训练面临着学业与篮球队训练的冲突、高职院校的不重视、缺乏篮球训练器材等诸多困难。但是只要晓之以情，动之以理的争取学校与社会的支持，处理好学业与篮球训练的矛盾，最终还是可以很好的落实篮球队的训练计划，不断提高篮球队的篮球水平。