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如何提高小学足球课的质量

2019-11-25李颖十堰市实验小学

灌篮 2019年24期
关键词:足球运动课间足球

李颖 十堰市实验小学

足球以其运动的趣味性、活动开展的便利性、竞技性等特征逐渐发展成为全世界人民广泛开展的体育运动之一,深受世界各国和各地区人民的喜爱,人们参与其中并享受其中。

目前我国中小学正在逐渐丰富体育运动课堂的内容,增设各种体育课程和体育设施,然而,我国小学体育课程中足球运动课程的开展情况仍旧处于一个让人比较担忧的状态,足球教学课堂大多单调乏味,学生对足球课感到厌倦,进而丧失对足球的学习兴趣,整体情况很不乐观。然而,学习兴趣是小学生学习足球运动的内在动力,对足球运动有兴趣就会持续的主动参与锻炼,掌握各种动作技巧和战术,同时也有利于提高教学效果。反之如果学生只是一味的被动参与,缺乏主观能动性,就不利于教学效果的提高。

因此,体育教师必须通过转变教学模式、优化教学内容等方式来增加足球课堂的趣味性。下面就从我的教学实践出发,谈几点粗浅的做法。

一、“足球进校园”:活动多彩促进教学,竞赛激励提高认识

“足球进校园”长期以来一直是热议话题。推进校园足球的普及,在促进青少年强身健体、全面发展,夯实国家足球事业人才基础等各方面起到的作用不言而喻。校园足球也正式上升到国家教育发展战略层面。

然校园足球运动项目本身,也以其难以抗拒的魅力,吸引着越来越多的学生参与其中。以我所任教学校为例,作为第三批全国足球特色学校,我校十分重视学生的体育运动,足球作为我校的特色运动项目已纳入校本课程引入课堂,五至六年级每周开设一节足球课,制定近期、远期足球教学目标,编纂足球校本教材,规范足球课堂常规。通过足球课堂,教师向学生传授足球技术,讲解足球发展历史,普及足球文化知识,让学生了解足球,把足球当作体验和适应社会规则、道德规范的有效途径。

梯队建设。每个年级分别组建男女足球队,年年开展校内联赛。其中男子足球队多次代表学校参加全国、全市各级各类比赛,均获得优异成绩。

足球运动在我校已受到校领导的高度重视和全体教师特别是班主任的大力支持,越来越多的孩子愿意主动参与到足球运动中来,与足球为伴,不仅收获了健康和快乐,更多的培养了孩子的情感、态度、意志品质、团结合作的精神以及耐挫能力。

二、调动学生的积极性,培养学习足球的兴趣

足球是一项运动,也是一种游戏,兴趣和乐趣是兴盛的源头活水,开展丰富多彩的足球活动是提高学生参与足球、热爱足球的最好途径。

我校结合阳光体育活动,以足球为载体,广泛开展校园足球活动,培养学生对足球运动的兴趣,丰富学校体育活动内容,促进孩子的全面发展,同时也为学生营造了浓厚的足球学习氛围。

大胆改革大课间活动,将足球元素纳入大课间,以阳光大课间为载体,将球性练习和基础接球技术相结合,创编出符合学生特点的足球操。每到大课间时间,全体学生每人一球,随着音乐的节拍横拨球、踩踏球、后拉球、颠球、传球……

学生也在学习足球的过程中重新燃起对生活的热情,激发起对学习的斗志,培养积极向上、勇于拼搏、不怕困难、吃苦耐劳的精神,能够更好地去充实自己的学习与生活,使学生不由自主地爱上足球这项运动。

三、全面了解学生,因材施教

因材施教是教学中的一项重要的教学方法,在教学中应该从学生的实际情况、个别差异出发,留意观察分析学生的特点,具体分析,区别对待,有的放矢地采用有针对性的教学方式,有教无类,使每个学生都能够充分发挥出自身的潜能。

这就要求首先要对学生有一个全面细致的了解。教师要在平时的足球教学中多注意、多观察,并对学生进行有针对性的教学以及科学的分组。在初始几节课可以安排学生统一学习足球的相关知识,教授一些基本的足球动作,经过一段时间的统一练习后可以安排一些简单的测试,针对测试结果对学生存在的个体化差异进行分层教学。孩子是学习的主体,我们教学的一切都是为了这个主体能有所得。

四、努力提高学生的身体素质

近年来学生的身体素质一直呈下降趋势,严重影响到体育教学质量。就小学生的足球训练而言,在进行全面系统的身体训练以及结合技、战术训练的同时,应该始终把速度素质、耐力素质放在突出位置。把提高小学生速度、耐力作为身体训练的主要任务来抓。

五、提高教师自身素质

一线教师作为贯彻实施校园足球的核心人物,其作用不容小觑。专业性强的教师能够创建科学合理的足球教学情景,让学生充分了解足球运动的重要性,真正爱上并积极参与到足球运动中来。在教学过程中,教师的示范动作要准确、幅度适当、轻松自如;讲解要语言精练,由浅入深,易懂好记。能够让学生对于接下来的练习不出现畏难心理,胸有成竹。

另一方面教师要根据教学目标以及学生的实际需要,积极地、有创造性地探索出有效的教学方法,不断充盈自己的业务能力,努力做到在教学过程中手到擒来、有的放矢。

总之,兴趣不是与生俱来的,它是在学习实践中形成和发展起来的。

小足球,大梦想。“足球进校园”系列活动,其意义不仅在于扩大足球人口、培养青少年足球后备人才,更在于促进广大青少年全面发展、强身健体和培养新一代的体育精神。国家将足球作为学生体育发展的突破口,大力推动足球发展,足球运动会在校园中蔚然成风,越来越多的孩子将投入到足球运动中去。

以足球立德、与足球强体、以足球促智、以足球塑美、以足球育人,让每一位孩子在运动、健康、快乐的氛围中茁壮成长。

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