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四川省竞技体操后备人才培养制约因素及对策

2019-11-24余乔艳

体育科技文献通报 2019年5期
关键词:后备体操教练员

余乔艳

1 引言

随着我国全民健身计划的推广实施和人民生活水平的不断提高,人们的健康意识不断加强,越来越多的人参与到体操运动中来[1]。四川作为中国西部体育较发达的省份,有着得天独厚的竞技体操发展优势:一是邹凯、冯喆等在奥运会上取得金牌给四川竞技体操发展带来了动力和启示;二是人口基数大为四川省竞技体操的开展提供了有机的社会土壤。尽管四川省具备较好的发展优势,但是竞技体操后备人才培养中依然存在很多问题,如竞技体操人口相对较少,教练员少且整体训练水平不高,没有形成一个完整、科学、可持续的竞技体操后备人才培养体系等等。文章通过对四川省体操主管部门及协会领导、高等体育院校和21个地市州竞技体校的领导、教师、教练员及学生进行调查,还访问了部分孩子的家长,就四川省竞技体操后备人才培养的制约因素进行调查分析,探讨竞技体操后备人才培养的对策,不仅具有重要的理论参考价值,而且具有可贵的实践指导意义。

2 四川省竞技体操后备人才的制约因素

2.1 竞技体操观念方面的因素

随着全民健身上升为国家战略,竞技体操的推广与普及也迎来了难得的契机,但四川省竞技体操的发展却日益淡化,以至于竞技体操后备人才匮乏,发展前景堪忧。造成这种现状的原因很多,但最重要的原因还是因为人们对竞技体操的认识缺乏正确的观念。比如管理层没有真正认清四川省竞技体操的现状、存在哪些问题,如何解决并进行创新开发和推广普及等。大众特别是家长对竞技体操的概念、功能和价值缺乏深刻认识,不愿参与、支持和普及竞技体操。事实上,竞技体操项目具有自身的特殊性,练习内容有一定挑战性,锻炼方法和练习形式灵活多样性,锻炼过程充满人生体验性,是多项运动的基础,许多功能是其他体育项目无法替代的,但人们并没有正确认识竞技体操的这些价值。观念的问题给竞技体操发展制造了许多障碍,当下重新正确认识和大力开展竞技体操,理所当然成为四川省体操工作者势在必行的时代责任。

2.2 竞技体操赛事方面的因素

竞技体操比赛是对竞技体操爱好者水平的检验,是竞技体操爱好者获得更多交流机会的平台。近年来四川省竞技体操赛事发展缓慢,每年举行的赛事仅仅只有“四川省青少年体操比赛”,学校的竞技体操、体操俱乐部之间的比赛与交流不够。竞技体操比赛由于宣传不到位,不仅使一些原本想参加比赛的人不知道而得不到参加比赛的机会,并且还造成了比赛场面冷清的局面,往往是一些运动员在场,观众很少。比赛由于后备人才缺乏,赛事策划、创新不够,最终造成了每次比赛总是同样的一些水平较高的在参加,参赛的总人数总是不变,甚至减少。所以组织者应根据参赛队员不同技术水平分设锦标赛、晋级赛、预选赛、达标赛等不同级别的赛事,让不同技术等级的竞技体操选手都能体会到比赛的乐趣,保护他们参与竞技体操的积极性。

2.3 竞技体操人口方面的因素

调查得知,四川省参与竞技体操的人群主要是青少年儿童,但是这个年龄段的人由于学习任务重的限制,参与竞技体操的时间相对较少。青少年儿童是竞技体操人口培养的重点对象,特别是少年儿童是培养竞技体操后备人才的重要年龄段,也是关乎四川省竞技体操发展的重要群体。所以在发展四川省竞技体操过程中,关键是注重青少年儿童竞技体操人才的培养。

2.4 专业体操教练员方面的因素

教练员是运动训练过程的设计者、组织者和管理者,在运动训练中起主导作用,是运动员的教育者和指导者[2]。要培养全面发展的高素质竞技体操后备人才,必须要有一支高素质、强能力、敢于创新的教练员队伍,只有依靠具有高素质的老师和教练,全面提高教学训练质量,才能保证四川省培养出竞技水平突出,德智体美全面发展的合格竞技体操后备人才。调查发现,大部分人认为必须要有教练的指导学习。通过走访四川省体操协会的领导了解到,目前四川省竞技体操专业教练员少。由于缺少教练员,有一部分竞技体操爱好者无法从事这项运动,导致他们对竞技体操的兴趣慢慢淡化。总之,四川省缺乏一批有一定专业水准的体操教练员,这是制约四川省竞技体操水平发展的重要因素之一。

2.5 体操场馆方面的因素

体操场馆是竞技体操参与者进行锻炼的基础,它的多少将直接影响竞技体操人口的多寡。据了解,目前四川省正规的体操场馆过于集中,分布不均匀,制约着四川省竞技体操后备人才的培养[3]。在对影响目前四川省竞技体操后备人才培养因素的调查中,大部分人认为体操场馆和设施缺乏。体操场馆建设主要依靠政府投入的配套建设和学校的基础建设等渠道,场馆的建设投入过于单一,导致场馆设施缺乏,室外体操场的器材设备不能达到要求,部分的室内场馆没有配套更衣洗浴设施,许多地方没有体操用品的销售,开放时间不够等。由于场馆的设备存在缺陷,场馆建设投入过于单一、场馆运营不到位等因素影响了竞技体操参与者的参与热情,抑制着竞技体操后备人才的发展。

3 四川省竞技体操后备人才培养的对策

3.1 提高竞技体操的正确认识

四川省相关主管部门要有组织和有计划的拟定宣传介绍方案,向学校和社会人群宣传竞技体操的内在价值。若想宣传好,还需要对竞技体操进行包装,提升竞技体操的项目品牌,这样可以获得较大的社会效益和经济效益。可以通过赛事运作、奥运明星推广、媒体宣传等途径相结合,大力弘扬竞技体操的文化内涵,倡导奥林匹克精神,促进人们了解、关心、参与和支持竞技体操的发展。为提升竞技体操在四川省的知名度,促进人们对竞技体操的正确认识,可以通过微信微博、电视网络、报刊报纸等媒体宣传报道竞技体操的文化内涵、功能价值、赛事举办、明星活动等内容,烘托竞技体操的社会氛围。这样,不仅宣传了竞技体操,赢得社会和企业的关注,促进人们对竞技体操全面正确的认识和理解,还为四川省培养竞技体操后备人才创造了有利的条件。

3.2 扩大竞技体操人口比例

竞技体操人口是推动竞技体操发展的最直接动力[4]。虽然四川省有一定的竞技体操人口,但相比较体育人口占比仍不足。对此,发展群众性竞技体操,扩竞技体操人口,应从不同人群入手。首先,要引导和鼓励在校学生参与竞技体操,因为学生是竞技体操最有效、最直接的传播者。其次,必须抓住对竞技体操有较高兴趣和具备一定潜力的人群,因为这类人群能够稳定的参与竞技体操。再次,要引进喜欢竞技体操的部门领导担任本地区体操协会的名誉主席或主席,他们能直接参与和督促修建竞技体操场馆,并解决活动、比赛的经费,从而扩大了竞技体操的推广范围。总之,只有采取多种形式,多种方法,让更多的人群参与到竞技体操中来,扩竞技体操人口,才能更好、更快的推动四川省竞技体操的发展。

3.3 积极支持基层体操协会和体操俱乐部的建设

基层体操协会和体操俱乐部是否健全,发展状况的好坏,直接关系到四川省竞技体操的发展成效。因此,一方面抓基层体操协会数量的发展,使他们成为覆盖面广、能团结越来越多的体操爱好者的真正群众性组织。另一方面,提高基层体操协会的质量,使他们有实力、有本事为广大竞技体操爱好者服务。另外,相关部门要创造条件,提供支持,办培训班,为基层体操协会培养工作骨干和技术骨干;不定期的选送基层体操协会和俱乐部的骨干人员外出学习,开拓视野,增长见识和才干;组织更多、不同级别的竞技体操赛事,提供更多的竞技体操技术交流空间,提高体操技术水平,拉动更多的民众参与竞技体操,推动四川省竞技体操运功的发展。对那些营运困难的基层体操协会,省体操协会应在资金上救扶一把,使他们能开展必要的活动;有能力的基层体操协会,省体操协会就出主意、指路子,无偿提供赛事资源,帮助他们开辟财源;有条件发展的基层体操协会,省体操协会就帮助他们向当地党委、政府争取财政支持,拓展发展空间;同时要指导和帮助俱乐部加大市场开发力度,拓宽融资渠道,实现俱乐部经营的多元化[5]。基层体操协会和体操俱乐部要逐渐提高管理人员经营、开发的素质,锻炼和培养出一批懂法律、懂经济、会经营的新型管理人员和经营体操产品的专门人才。

3.4 促进竞技体操与教育融合发展

只有与教育相结合,才能吸引更多的青少年儿童加入竞技体操,提供源源不断的后备人才。而要实现二者的融合发展,首先要在高校设置竞技体操必修课或选修课,提高有兴趣学生的竞技体操水平,促进竞技体操发展。其次,要积极支持成立四川省学生体操协会举办各种竞技体操赛事,以激发各学校领导对竞技体操的热爱和对竞技体操进校园的重视和支持作为突破口,推进学校竞技体操的发展。第三,在中小学和幼儿园开设初级的竞技体操教学内容。就四川省而言,一些中小学和幼儿园完全有条件开设竞技体操教学内容,我们应该积极支持和鼓励更多的学校去开设。有部分学校已经开设了竞技体操教学内容,并且切实有效。我们可以借鉴这些学校的成功经验,向他们学习。在国内外一些中小学和幼儿园竞技体操教学取得了有效的经验,四川省也可以借鉴。通过“竞技体操进课堂”,使更多的学生接受竞技体操的教育和熏陶,才能夯实竞技体操发展的基础,确保竞技体操事业后继有人,方兴未艾。

3.5 大力培养竞技体操专业人才

俗语说:“一个好教练,带活一大片”。可面对四川省现在教练员的少且整体水平不高的现状,我们应该重视竞技体操教练员和教师的正规培训,组织或者选派一些人到中国体操协会或国外有关组织举办的培训班进行培训,组织高水平教练员来讲学,组织队伍去开展较好的省市进行交流、现场观摩来提高四川省竞技体操教练员和教师的整体水平。各个学校可以引进竞技体操退役运动员、竞技体操专业大学毕业生直接加入到竞技体操教练员和教师队伍中来,也可以对有一定基础,同时热爱竞技体操事业的人员进行培训,再加入到队伍中来。当地体操教练员或教师可以通过定期举办短期培训班,来满足广大竞技体操爱好者的需求,也可以在社会指导员培训内容中增加竞技体操培训内容。只有这样,才能迅速吸引更多的爱好者加入竞技体操的行列中去。

3.6 加大场馆建设,提高场馆利用率

目前,虽然四川省体操场馆数量仍不足,距离居民的健身需要还有很大的差距。例如,学校体操场馆的缺乏,导致学生难以承受高昂的使用费用;室外场地没有灯光,致使体操场开放时间缩短;政府修建的体操场馆主要用于专业队训练,有少数场馆仅供特别的对象参加;还有少数体操场馆闲置没有发挥作用,成了摆设。因此,必须加大体操场馆的投资力度,在有条件的一些学校鼓励修建正规的体操场馆。还应该通过政府拨款、民间集资、企业赞助等来支持体操场馆的建设,多建一些公益性的体操场馆,增加场馆的附属设施。同时必须加强场馆管理,提高场馆的利用率,这样才能有更多的人走进体操场馆进行锻炼,有利于更多的人去参与竞技体操,推动四川省竞技体操的发展。

3.7 打造竞技体操赛事品牌

比赛是推动竞技体操发展的一个重要平台,是推广竞技体操的重要手段之一,是推动竞技体操发展的重要载体[6]。通过频繁的竞技体操比赛,能增进友谊,增进交流,相互学习,对竞技体操的普及与提高起着至关重要的作用。所以,要推广和发展竞技体操,培养更多的后备人才,一定要不断组织竞技体操比赛。可以根据实际情况尽量增设较高的比赛奖励,以此来激烈参与的积极性,吸引更多的竞技体操爱好者参加。另外还可以找企业赞助的形式,提高赛事规模与档次,打造品牌赛事。目前,四川省还没有知名的竞技体操品牌赛事。品牌的竞技体操赛事不仅可以吸引大量的竞技体操参与者,而且可以吸引很多观众,使更多的人去了解并参与竞技体操。

4 结语

解决四川省竞技体操后备人才培养问题需要改变人们对竞技体操的价值观念,加大竞技体操场馆建设的投入、适当降低场馆使用价格、提高场馆的合理利用率,并积极支持基层体操协会和体操俱乐部的建设。要重视竞技体操赛事的多层次参与群体,并与企业社会联姻,形成竞技体操比赛良性的循环机制。要重视竞技体操与教育融合发展,在有条件的高校开设竞技体操课和中小学幼儿园开设竞技体操教学内容,来培养青少年体操人口;同时也要大力发展非奥运体操项目,顾及不同层次参与者的积极性,扩大群众体操人口数量。最后要主动地、积极地去和重要媒体建立良好合作关系,推动体操文化建设,指导和提升体操人口素质,加快四川省竞技体操的推广和普及。

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