黔西南农村中小学体育教师继续教育现状及发展对策

2019-11-22段永华张娟胡军杨跃忠

当代体育科技 2019年26期

关键词：培训

段永华张娟胡军杨跃忠

摘要：本文运用文献资料法和问卷调查法等，对黔西南农村中小学体育教师的继续教育现状进行全面调查，包括教师基本信息、对继续教育的认识和态度、参加继续教育培训的动机等，分析当前继续教育培训中存在的问题，并从“增强意识，树立正确观念”“科学合理安排，突出地方特色”“利用资源共享，实现共同发展”三个方面提出了完善黔西南农村中小学体育教师继续教育的对策。

关键词：黔西南中小学体育教师继续教育培训

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：2095-2813（2019）09（b）-0233-03

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

以贵州省黔西南州下辖的8县市及义龙试验区农村和部分城镇中小学体育教师为研究对象。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

以“农村中小学体育教师继续教育”为关键词，共检索到相关文献35篇，通过对相关文献资料的查阅、总结与归纳，为本研究奠定了深厚的理论基础。

1.2.2 问卷调查法

在研究文献资料的基础上，结合相关专家的意见设计制作了《黔西南州农村中小学体育教师继续教育现状调查问卷》，然后通过腾讯问卷以腾讯QQ、微信等平台发放，浏览751人次，回收281份有效问卷。

1.2.3 数理统计和逻辑分析法

对回收调查问卷所获得的各项数据资料先进行数理统计，然后根据统计结果进行逻辑分析。