于琦

关键词：经济欠发达地区;馆员;科研;学术

摘 要：文章分析了经济欠发达地区的图书馆员发表的学术著作，发现此群体较为关注职业素养、职业心理、职业教育、职业角色转型等方面的内容，并对其交流渠道较单一、学习敏锐度较低、职业认知不明确等问题提出建议，以期提升各地图书馆员的科研能力。

中图分类号：G251.6文献标识码：A文章编号：1003-1588（2019）10-0132-04

科研能力是指个人在其所从事的专业中以科学的思维和适当的方法，对未知领域进行科学探索的能力，它综合体现了一个人对专业知识理解的深度和广度，可反映其发现问题、认识问题和解决问题的能力[1]，而科研成果是直接体现个人科研能力水平的证明。科研能力的培养贯穿图书馆员的整个职业生涯，不仅能影响其职业发展，更能影响未来图书馆的发展方向。

1 研究对象与方法

经济欠发达地区是指拥有一定经济实力和发展潜力，但和发达地区相比还存在一定的差距，生产力发展不平衡，科技水平还不发达的区域。国内生产总值“GDP”是衡量一个地区经济发展程度的指标，笔者参考国家统计局发布的31个省（自治区）在2018年的GDP总量排名情况[2]，将排名后10位的地区视为研究对象，分别为山西、黑龙江、吉林、贵州、新疆自治区、甘肃、海南、宁夏自治区、青海和西藏自治区。笔者在“中国知网”中以“馆员”“图书馆员”“图书馆馆员”“工作人员”为篇名、主题和关键词分别进行检索，发表时间选择“从2014到2018年”，限制作者为已选取的10个经济欠发达地区内的图书馆员，剔除报纸发文、学位论文、会议论文等类别，只选择期刊进行检索，分析其论文主题，并进行分类和概括，深入挖掘其特点和形成这些特点的原因。……