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人脸识别进课堂,背离教育的初衷

2019-11-22郭爽

甘肃教育 2019年18期
关键词:药科背离热议

郭爽

学生进教室后自动识别个人信息,系统自动签到签退,全程监控学生上课听讲情况,就连你发呆、打瞌睡和玩手机等动作行为都能被识别出来。近日,位于江苏南京的中国药科大学,在部分教室安装了人脸识别系统引发热议。学校是教育实践的重要场所,对学校的智能化改造也是教育改革的必然要求。但是,如果学校太过依赖科技,甚至滥用科技,就会背离教育的初衷。良好的教育需要尊重师生的人格,如果课堂总让师生觉得有一只冰冷的电子眼监视,那么它監视的不是什么表情,而是异化师生的心理。人脸识别自有其用途,但不能用错地方,努力提升教学能力和服务水平,才能让校园“更智慧”。

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