苗勇

从新学期开始，普通高中思想政治、语文、历史等三科统编教材投入使用，劳模精神、劳动精神、工匠精神写入高中新教材，一线教师对此予以高度评价。教育的本质是培养人、完善人的活动。这些年，我们的教育取得了较快发展，但仍有偏离教育本源的地方。将劳模精神等写入中学新教材，是回归教育本源的一种努力。新时代新形势下，需要在全社会特别是青少年中传承和弘扬这种正能量。这也符合党的十九大报告所提出的“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘揚劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”的要求。