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精神病患者家庭一直是社会忽视或不理解的群体，而他们的子女虽说成为了大学生，但是还是会被社会上的有色眼光所困扰，长期存在心理问题，且具有不稳定性和爆发性，因此需要了解大学生为精神病患者子女的心理问题，这为他们的未来发展和校园稳定提供了强有力的帮助。

一、父母为精神病患者的民办搞笑的大学生生活现状

（一）家庭成员及经济状况

根据笔者调查了解，受访大学生的父母中不止一位患有或曾患有精神类疾病，而且需靠药物维持，所需费用较大；且家中劳动力少，且多数依靠体力劳动赚取所需费用，收入微薄，经济负担大，有时难以维正常花销；再加上本人所属民办大学，就读费用较高，在家庭中是一项巨大的负担。

（二）学习状况

在调查中发现，处于大学生阶段的他们，虽然学历上了新台阶，但心理较为敏感和脆弱，同样面临着学习、考试、升学等压力，学习上比一般同学努力，因为他们深知自己是这个“特殊”家庭的唯一希望，因此比一般同学有更重的思想负担。

（三）人际交往状况

从访谈中发现，他们几乎不存在特别亲近的、长久的、稳定的朋友关系，自身家庭环境和心理状况让他们无法保持长期的人际关系，也没有足够的机会和条件结交同伴。长大后，愈发了解自身情况，变得不爱与他人交流，交往能力逐渐下降，且形成目前的不可逆现象。

二、大学生为精神病患者子女的心理问题的具体表现

（一）焦虑症状较为明显

对受访者进行了焦虑自评表（SAS）测试，分值都较高，发现研究对象目前处于一种紧张不安的情绪状态，对目前生活状态已呈现出无法应对的表现，同时产生了回避的想法，对现在和未来变现出无所适从。

（二）存在抑郁症状

同时，对受访者进行了抑郁自评测量表（SDS），虽说无法确诊患有抑郁症，但是测量值接近标准分值。同时根据访谈结果，代表着如果他们长期保持目前的状况将很有可能导致抑郁症。抑郁症状将使这些大学生情绪持续性低落、对未来失去信心和动力，甚至放弃生命，这对于精神病患者家庭是一个致命的打击。

（三）自卑感及孤独感普遍存在

社会对精神病患者一直是不理解的，甚至是极少的包容，长期以往被贴上了“暴力”、“不正常”等标签，更有甚者对此群体是指指点点，导致患者子女从小就有强烈的自卑感，长期下去导致了其自觉或不自觉地远离群体生活，对陌生群体退避三舍，逐渐与群体生活脱节。虽说内心渴望交朋友，但是实际家庭情况和社会舆论让他们止步不前，随着时间流逝，自卑感和孤独感与日俱增。

三、大学生为精神病患者子女的心理问题的成因

（一）家庭环境的影响

精神病患者父母的存在在身为大学生他们的眼里是可怜的、无法逃避的，虽说随着学历的增加，使他们对自身遭遇有了多一些的理解，但是家庭的贫困、亲戚的疏离、朋辈群体的缺失，使得他们长期处于一种防备状态，心酸和苦楚无处诉说。

（二）缺乏足够的社会支持

各种标签对精神病患者子女是一种巨大的伤痛，无时不刻不在伤着这些大学生的心，可见，社会包容性小，因而提供的帮扶也较少。同时，亲戚的避而远之也使得原本艰难的家庭难以承受，且毫无反击之力，只是默默地承受，缺乏足够的社会支持和物质支持。

（三）可能存在的遗传因素

精神类疾病有遗传倾向，父母双方任何一方患有精神疾病，都有可能导致其子女也患上精神类疾病。受访大学生中发现，他们内心也是知道遗传问题的，因此也会担心自己是否终有一天也会患上类似疾病，这成为他们内心深处的痛，无形中加重了他们的心理负担。

（四）个人心理调节能力不足

心理问题有重有轻，有一部分也和自身调节方式相关。可以看出，将心事进行宣泄的大学生性格相对开朗些，表达能力好一点。反之，寡言少语，、泄渠道少的大学生，抑郁焦虑程度较深。

四、个案介入的优势及意义

本研究选取特定目标人群，针对性地进行测量、访谈，考虑到调查对象的个体性和差异性，最终采用个案工作方法，评估按住情况和需求，了解其诉求，根据受访者意愿开展个案服务，并取得了一些结果，对服务此类人群提供了理论依据。通过个案介入，在专业实践基础上，探讨了民办高校中父母为精神病患者的大学生存在的心理问题，使他们能够了解自我，树立正确的自我认知，并希望社会能够有更宽容的方式去对待他们，帮助他们更好地融入社会，完善社会功能，能够拥有正常人的生活，并最终实现校园稳定和和谐发展。