论艺术设计教学中民族文化意识的培养
2019-11-13张雁捷
锋绘 2019年9期
张雁捷
摘 要:民族文化意识是民族进步的根基,民族文化对于艺术设计也是重要的。本文主要对艺术设计教学中民族文化意识的培养进行简要的分析与总结,关键是对培养的三种途径进行研究。
关键词:艺术设计;民族文化意识;学生
0 引言
艺术设计教学是在改革开放的过程中不断完善的,在这过程中总结出丰富的教学经验与理论基础,但是很多的教学中并未有效的结合民族文化中的精髓,使得艺术设计黯然失色,需要在艺术设计教学中提倡学生通过民族文化意识进行艺术设计,有必要对此进行研究。
1 引导学生挖掘民族文化艺术素材
在艺术设计教学的过程中,需要紧密的结合民族文化意识,需要积极的引导学生掌握中华民族文化的形式与深刻的精神,并充分的挖掘有价值的艺术素材,并对设计元素进行整理分类,使学生民族自豪感提升。需保证相关的教师拥有对中华民族文化的整体正确认识,教师要有侧重的教会学生们认识传统的中国视觉元素,使学生对传统文化的提高兴趣,保证学生民族文化的审美意识提升。譬如,书法、篆刻印章以及京戏脸谱等,这些皆属于民族文化中有价值的设计元素,在实际的教学过程中,需保证设计具有中国元素的身影,要对中国经典视觉构成元素进行利用,在实际的设计教学时,相关教师需要保证学生指导设计中民族文化的重要性,设计出的作品需要根植于民族文化,这样才能够走出国门。……
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