鲁昱璇

摘   要：区块链技术是计算机科学领域的重大创新，是一种全球性、跨行业的颠覆性技术，并开始在教育领域产生影响。本文以欧盟报告《教育中的区块链》为基础，梳理了报告的发布背景、区块链基本情况、区块链技术如何应用于教育、应用过程中存在的问题与建议等内容，以期为我国在教育领域运用区块链技术提供一定借鉴。

关键词：欧盟 区块链 教育

一、发布背景

区块链技术经历了1.0时代、2.0时代、3.0时代三次革新。1.0时代对应的是数字货币、2.0时代对应的是智能合约、3.0时代对应的则是超越货币、金融之外领域的应用，如教育领域。区块链技术可以为教育部门的利益相关者带来巨大价值，但是目前区块链在教育领域的应用仍然是一块新领域，相关理论研究和实践案例均较少。2017年11月，欧盟委员会联合研究中心（European Commissions Joint Research Centre，JRC）发布《教育中的区块链》（Blockchain in Education）报告[1]。针对目前教育领域的一些利益相关者没有认识到区块链技术的社会价值和潜力的情况，该报告对区块链技术在教育领域的应用进行了探索性回顾，并重点关注欧洲教育领域区块链技术的运用。报告主要面向政策制定者、教育机构、教育研究人员、教师、学习者，以及有兴趣了解区块链及其教育潜力的非技术受众等，介绍区块链的基本情况、区块链技术如何应用于教育、应用过程中存在的问题与建议等内容，以促进和推广区块链技术在教育领域的应用。

二、区块链的基本介绍

区块链是由一连串使用密码学方法产生的数据块组成的分布式账簿系统，每个数据块都包含大量的交易信息，用于验证其信息的有效性并生成下一个区块[2]。……