据俄罗斯联邦基礎教育部官网2019年8月19日消息，俄罗斯联邦基础教育部、联邦消费者权益保护和人类福祉监督局、联邦教育和科学监督局及俄罗斯教育学院携手制定了《儿童个人移动设备使用指南》。

俄罗斯联邦各地区的教育当局、教育领域地方自治组织和国家教育组织积极寻求儿童个人移动设备使用问题的解决方案，为防止移动设备使用可能给儿童带来的健康危害并提高教育效率，在分析儿童移动通信设备使用的国际经验，充分考虑联邦消费者权益保护和人类福祉监督局、联邦教育和科学监督局所进行的民意调查结果的基础上，建议考虑限制各教育组织中儿童对移动通信设备的使用。

民意调查显示，61%的学生、89%的家长和90%的教师支持在课堂上限制儿童使用个人移动设备。大约75%的受访者认为，教师应该限制学生在学校将手机用于个人目的。超过50%的学生认为，手机的过度使用会损害他们的健康，分散其学习注意力。成人调查参与者（父母和教师）中，83%～90%的受访者同意以上观点。

对儿童移动通信设备使用的国际经验进行分析发现，长时间使用手机将导致儿童精神障碍、多动、烦躁、睡眠障碍，以及记忆力和注意力减弱，这将很大程度上影响儿童的正常学习。

（上海外国语大学教育信息化国际比较研究中心赵宏媚编译）