李天喜

《梅花魂》是一篇以“思乡”为主题的课文，是归侨女作家陈慧瑛的作品。作者从小在新加坡（文中称作星岛）长大，颇受外祖父洪镜湖老先生的影响，所以对老先生印象十分深刻。老先生是晚清举人，后下南洋做生意，定居新加坡。受中国传

统文化的影响，老先生有很浓重的文人气质，能书善画，喜爱传统诗词、收藏等，如今旅居他乡，难以归国，暮年垂泪，心中之情着实浓郁。

文中借用五件很有代表性的小事，讲述了外祖父思乡落泪和托梅寄情，表现了外祖父虽漂泊他乡却对祖国心怀眷恋的赤子情怀，表达了作者对外祖父的深深思念和赞誉之情。

久居海外，年事已高，心酸处黯然泪流，无奈处呜呜大哭。心中奔腾不息的思乡、爱国情感化为老泪纵横，真是“泪落心河皆成雨，梅生故土情难寄”。借“泪”依“梅”，把浅显的笔触伸向“梅花魂”的深处。

泪落心河皆成雨

每当读到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在“我”的腮边、手背。

当“我”说“外公，您也回祖国去吧”，外祖父像个孩子一样哭起来。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着“我”登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给“我”一块手绢——一块雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

奔涌的情化为泪水，是多么令人感动的一件事，况且是一个垂暮之年的老人。外祖父心中的这份念想，直到去世也没有实现。眷恋、期盼，是别人无法体会的。三次落泪，直接抒发思乡之情，言有尽而意无穷。数次垂泪，都因对祖国的真挚情感而生，沉在心底。在外祖父的心河中埋下了永不磨灭的种子。

在“我”的心目中，祖国就是那地图上像一只金鸡的地方，就是那拥有长江、黄河、万里长城的国土，这种鲜明而准确的形象为什么会在“我”的心中生成，也是外祖父用传统文化的精神一次次滋润与哺育的结果。因此，祖国在外公的心灵深处扎了根，并且这根也伸进了“我”的心中。

数次落泪的深情，在心河中挥洒成雨，化为了用“梅花手绢”来传承的深意。外祖父也将他难以言表的一份心愿传承给了小孙女。作者将外祖父痛在心中的款款深情与三次垂泪巧妙结合，让人读来入心，让外祖父的心中之痛痛在每个读者的心头。

泪落成雨，这泪是外祖父的眷恋之痛，更是作者对外祖父的深切怀念之痛……

梅生故土情难寄

课题《梅花魂》，在文中有多重含义。

一是梅花的秉性。即“愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气”。二是中华民族的气节。即“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”。三是外祖父思念家乡、眷恋祖国的中国心。即从吟诗落泪、归不了国落泪，到分外爱惜墨梅、赠墨梅，再到含泪送血梅手绢，这些难以言表的情愫全都是因为一颗眷恋的心。

赤诚之心借用梅花来表现是非常有说服力的。作为花中四君子的梅花，傲雪經霜，正像老先生披头堆雪的暮年俏在枝头的璀璨。如文中借用的诗句所言“自在飞花轻似梦，无边思雨细如愁”。文章所蕴含的情感如花似梦，似雨如愁。

“外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：‘孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢？”

是啊！有什么稀罕的呢？稀罕的这份情只有外祖父懂，为何发脾气也只有外祖父懂。所以，他要“轻轻刮去污渍，又用细绸子慢慢抹净”。

众所周知，在人类的诸多美好情感中，故园情是最深厚、最久远的。浪迹天涯的游子、旅居他乡的征人，谁不心系故园？故乡是我们的根。即使岁月催人老，沧海变桑田，又有谁能忘记曾经养育过我们的深情土地？所以古往今来，怀乡恋土的悠悠情感，往往成为常写不衰的永恒主题。外祖父的梅在故土，外祖父的情更在故土！

解析文本，“梅花”是根，“梅魂”是情。梅花的秉性、中国人的气节、外祖父的眷恋、作者的思念，都绚丽在《梅花魂》中，熠熠闪光。

（作者单位：甘肃平凉市灵台县东关小学）

责任编辑 杨壮琴