丁姝

【摘要】随着科学技术的不断发展，信息技术逐渐应用到各个领域中。在高职音乐教学中，应用多媒体技术可有效激发学生的学习兴趣，引导学生积极主动地参与到课堂中，能够有效降低教师的教学难度，不断增强高职音乐教学效果，有效提高学生的音乐欣赏能力和水平。本文以多媒体技术在高职音乐教学中的应用进行研究，对高职音乐教学工作提出相应的教学建议。

【关键词】多媒体;高职音乐;策略

【中图分类号】G712                           【文献标识码】A

引言

在现阶段的高职音乐教学工作開展过程中，借助多媒体技术可有效降低学生的学习难度，且能够结合学生的实际情况，构建高效的音乐学习课堂。因而在实际的教学过程中，要求教师有效突破传统教学观念的影响，结合时代发展特征，不断优化高职音乐教学课堂。在加强基础知识教学的同时，更加注重培养学生的音乐素养，全面提高学生的音乐欣赏水平。因而在高职音乐教学过程中，首先要求教师充分意识到多媒体技术为高职音乐教学工作带来的积极影响，且充分考虑到学生的实际需求，借助多媒体技术不断优化高职音乐教学课堂。

一、应用多媒体，激发学生兴趣

在高职音乐教学过程中，借助多媒体技术能够有效激发学生的学习兴趣，且能够有效降低学生的学习难度，从学生的实际情况出发，不断增强高职音乐课堂的趣味性，且能够考虑到学生的成长需要，以增强高职音乐教学课堂的针对性和有效性。……