【摘要】多数声乐教师所用的教学方式是传统的声乐教学，是抽象感觉的教学，这种教学方式易使学生出现较多的理解错误或者理解不够彻底，易与教师的描述出现偏差，从而导致错误的演唱技巧，降低学生的自信心，致使学习半途而废。而肌肉记忆在声乐中的运用即可以缓解这种状况，把抽象的感觉变为具体的可触的操作练习，使学生反复练习并准确记忆，从而提高学习效率，增强学生自信心。

【关键词】声乐学习;条件反射;肌肉记忆

【中图分类号】J616                             【文献标识码】A

一、什么是“肌肉记忆”

“运动记忆就是对过去做过的运动和动作为内容的记忆，运动记忆影响着课堂上演唱和发声时最主要的记忆。”运动是靠肌肉发力来完成的，所以，运动记忆相当于是肌肉记忆。心理学家研究证明，肌肉记忆是记忆类别中保留时间最长的记忆。肌肉记忆就是我们身体的肌肉在经过长时间正确的重复练习，让肌肉形成一种固定的稳定的状态，从而为我们之后的运用提供便利。肌肉记忆分为长时记忆和短时记忆。短时记忆就是我们说的记得快，忘得也快，也就是记住一个动作或者一系列动作所花费的时间较短，在短时间内可以很完美地完成，但由于满足于现状，没有花费过多的时间去重复练习，那么这种记忆就很快就会忘记。长时记忆就是我们说的记得慢，忘得也慢，也就是记住一个动作或者一系列动作所花费的时间较长，这个动作在现实生活和脑海里不断地重复记忆，经过一段时间后形成一种稳定的记忆，长时间内不会忘记，每次需要用的时候就会很精确地回忆起并使用。……