浅析中学图书馆阅读推广策略
2019-10-21美德
发明与创新·职业教育 2019年5期
关键词:图书馆
美德
摘 要:近些年,我国信息技术整体发展速度加快,各类知识更新速度也随之变快,阅读是人们获取信息与知识的重要路径。全面推广阅读,积极倡导全民阅读方式,对广大青少年综合阅读能力进行培育是推动青少年全面发展的重要核心。中学图书馆各项阅读资源对强化中学生阅读能力具有重要促进作用,所以当前中学图书馆要积极推广阅读,对青少年阅读习惯进行培育。以中学生为主体,让学生进入良性的循环阅读模式中。
关键词:中学;图书馆;阅读推广策略
在现代化图书馆发展建设中阅读推广是基本服务方式,在阅读推广过程中可以通过师生共同参与阅读推广、拓宽阅读推广渠道、各个班级建立读书角等。从长远角度发展建立长效阅读推广机制,提升学生综合素质。中学图书馆要基于学生自身学习需求开展阅读推广工作,培育学生良好的阅读习惯,强化学生综合素质。中学阶段是学生阅读习惯养成的重要阶段,此阶段也是学生全面发展关键时期,具有较强的求知欲,好奇心较强。学生在图书馆中获取丰富的图书资料,在补充知识的同时,能养成良好的阅读习惯。
一、重视图书馆专业人才培育
新时期图书馆全面建设发展中图书馆相关工作人员占有重要主体地位,但是中学图书馆发展不能得到广大管理人员重视。首先,图书馆人力资源构成脆弱性较高,流动性较大,有诸多管理人员并非是专业化管理人员,自身缺乏充足的图书馆馆藏资源管理理论知识,缺乏阅读推广经验,对中学图书馆发展具有较大限制作用,在阅读推广中的各项作用难以全面发挥。……
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