以物为镜,立德树人
2019-10-21孙玉玉
中国民族博览 2019年5期
【摘要】近年来,随着社会的发展进步,博物馆的建设逐步加强,博物馆的免费开放政策得到快速推行,博物馆的参观游览越来越兴起,成为了人们钟爱的一项文化娱乐方式。伴随而来的是,博物馆的主体功能也在慢慢发生着改变,已由原来的文物收藏和保护逐步转变为文化教育。人们的文化需求层次越来越高,如何完善博物馆的建设、有效地发挥博物馆文物的教育价值成为了摆在我们面前的一项重要课题。本文先是概括了博物馆教育的发展,接着对博物馆文物教育的内容进行阐述,分析出博物馆文物教育价值实现中存在的问题,并由此提出提升博物馆文物教育价值的建议。
【关键词】博物馆文物;教育价值;问题建议
【中图分类号】G266 【文献标识码】A
博物馆是征集、收藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构,是一所公众的大学。博物馆是一个城市的名片,记载着一个城市的历史,书刻着一个城市的文明,是人们识文阅史、陶冶情操的好去处。在这样的时代背景下,做好博物馆文物教育、提升博物馆的教育价值、满足大众的文化和教育需求,正在变得越来越重要。
一、博物馆教育的发展
“博物馆是一个为社会和其发展服务的、非赢利的永久性机构,并向公众开放。它为研究、教育、欣赏之目的,征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物证”,这是人们对博物馆的定义。博物馆教育在现代教育中的地位极其重要,因其容纳了艺术、人文与科学等多重元素和不拘泥于教室学习的特点,被称为第二课堂。……
登录APP查看全文
