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大学生思政教育中群体心理应用研究

2019-10-21端木耀旭

科学与财富 2019年7期
关键词:思政教育大学生

端木耀旭

摘 要:本文首先分析了群体心理和个体心理,然后分析了大学生群体心理的形成,分析了当前大学生群体存在的一般心理特征:从众心理;以自我为中心的心理;抗压能力和承受能力较弱的心理;追求新兴事物的心理,然后分析了针对大学生群体心理,增强思想政治教育的实效性的措施。

关键词:关键词:大学生;思政教育;群体心理;

一、群体心理与个体心理

“群体是指存在于一定组织机构或系统中,成员间相互具有标示认同感的人群聚合体”。每个人虽然皆是独立的个体,但都是生活在社会群体中,不能够孤立存在。“群体心理主要指群体成员在群体活动中共有的,有別于其他群体的价值观、态度和行为方式的总和”。群体心理是群体特有的,是有别于个体及其他群体的心理。

二、大学生群体心理的形成

大学生主要是指在国家认可的高等院校内进行全日制学习的学生,高校为了方便对在校大学生的管理,将学生按照院系、班级、寝室等层次依次划分为一个个的小型群体,同时学生们由于学习任务、自我管理与发展需要、共同兴趣爱好等原因又会结成学习小组等学习性组织、学生会等管理性组织、学生社团等兴趣性组织等群体,这些组织化的群体满足了群体心理学上对群体的定义:群体成员个性的消失,此时他们的感情与思想都在关注于同一件事。

三、当前大学生群体存在的一般心理特征

(一)从众心理

大学生群体的年龄相当、受教育水平相同、社会环境相近,所以很容易就会产生从众心理。……

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