摘 要：在我国高校音乐教育中，民族声乐占据了举足轻重的地位，在民族声乐的发展过程中逐步形成了特有的艺术表现形式。作为一门综合性艺术，民族声乐同时涉及到演唱和表演两大方面。在高校民族声乐教学中，很多教师通常将教学重心放在了声音技巧的传授上，没有对舞台表现予以高度关注。教师应当让学生深刻认识到民族声乐表演不仅是向观众传达演唱者的声音，同时也要让观众感受到表演者的舞台表演魅力。本文就高校民族声乐的表演教学方法进行了探析，提出几点教学对策，以期能够提高高校民族声乐表演教学的质量和水平。

关键词：高校民族声乐;表演;教学方法

我国是一个多民族国家，每一个民族都有着特有的艺术表现形式，在声乐表达方面也呈现出多元化的特点。民族声乐在我国有着非常悠久的发展历史，现代民族声乐在发展的过程中不断融合了传统民族声乐和西方音乐的特点，使我国的民族声乐文化更具民族特点和时代特征。在高校民族声乐教学中，教师应当将声音、神形和情感进行有机结合，在提高学生演唱技巧的同时培养学生的舞台表现能力，以此来不断提升学生的民族声乐表演能力。

一、加强演唱技术培训，提升学生的民族声乐表演技能

在高校民族声乐的表演教学中，培养学生的演唱技巧是教学的核心所在，观众判断民族声乐的层次通常是以演唱者的演唱技术高低为依据的。……