多媒体技术在语文教学中的应用
2019-10-21于晶
信息技术时代·中旬刊 2019年1期
于晶
摘要:本文通过介绍计算机多媒体技术及其特点,阐述了利用计算机多媒体技术进行辅助教学的特点、优势及多媒体CAI课件设计制作的基本步骤和原则,提出了进行计算机多媒体教学需要注意的几个问题及解决措施。并探讨了计算机多媒体技术在教学中应用的利弊,及其对当代教育工作的各个方面改革工作所带来的深远影响。
关键词:计算机;多媒体技术;教学;课件
【引言】
随着计算机多媒体技术的高速发展,计算机多媒体技术在教学中的应用也越来越广泛,使得计算机多媒体教学作为一种先进的教学模式已被广大师生所接受和认可,它具有传统教学不可达到的直观、形象、生动、交互性等优势,充分利用声像信号,使教学活动更加富有乐趣,在教学中学生们有身临其境之感,学习兴奋点得到多方面的刺激,既增强了他们的学习兴趣和积极性,又大大提高了教学质量。同时在一定程度上把教师从繁重的重复性劳动中解放出来,所以使用计算机多媒体教学已成为当今教学的主流,如何使用多媒体来提高教学效果就成了教学改革的研究热点。本文从五个方面来探讨多媒体技术在教学中的应用。
【正文】
一、多媒体技术简介
多媒体辅助教学,简称MCAI(Multimedia Computer Assisted Instruction),它是将教学信息由多种媒体软件,通过人机交互作用完成各种教学任务,优化教学过程和目标。多媒体技术是指以计算机为核心,交互地综合处理文本、图形、图像、音频、活动视频和动画等多种媒体信息,并通过计算机进行有效控制,使这些信息建立逻辑连接,以表现出更加丰富、更加复杂信息的信息技术和方法。……
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