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初中语文主题式阅读教学有效性提升策略研究

2019-10-21唐玉青

大众科学·上旬 2019年10期
关键词:初中语文教学策略

唐玉青

摘 要:随着我国教育改革不断推进,初中各学科的教学目标和教学策略都有了很大的改变。就语文教学而言,初中阅读教学对学生们的语文能力及综合素质的要求越来越高,这成为初中生学习成长、获取知识的关键手段。语文阅读教学能够增长学生的知识积累,开阔学生的眼界见识,提高学生的审美能力和综合素质。

关键词:初中语文;主题式阅读;教学策略

引言:

阅读是学生们必须掌握的一种关键技能,也是获取更多知识与能力的重要途径。初中的语文阅读教学,目的不仅在于促进初中生语言能力的发展,更在于帮助学生们深入学习文章内涵,提高思维能力,养成独立思考的习惯。主题式阅读教学是一种非常有效的阅读教学手段,能够充分利用有限的阅读资源,帮助学生更加深入地理解文章内容,体会文章内涵,更好地学习知识,提高能力。

一、初中语文主题式阅读教学的意义

初中是学生们积累知识,开阔视野,提高思维能力,形成正确的道德观念和三观的重要阶段,是实施良好的教育,开启学生智慧的关键时期。进行广泛阅读,不断从优秀作品中汲取养料,积累知识,开阔视野,对初中生们的学习和成长有非常大的好处。主题式阅读指的是在一定时间内,围绕同一个主题,选择多种阅读材料和文章进行教学与阅读活动。特别是在以课内教材阅读学习的基础上,以点带面,进行课外延伸,在同一个主题的整合式教学下,让同学们开拓视野,学习更多的知识,就同一主题进行系统性的学习,更加深入体会文章内涵,思维能力能够得到大大提高。……

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