鲁延鹏 李莹莹 吴清坡

摘 要：毛泽东诗词都是在一定的背景下应运而生的，毛泽东诗词不仅优秀的精神品质，还有满腔的爱国情怀，将毛泽东诗词运用在历史课当中，充分引发学生对于学习历史的积极性，调动学生对于历史知识探索的热情，去了解革命人物并将这些人物的精神发扬光大，从历史人物的人格魅力中得出觉悟，进而不断地学自己的思想得到提升，人格得到完善。

关键词：毛泽东;历史课;诗词的运用

【正文】

常言道：“文史不分家”，由此可知，语文与历史在教学中的结合是必不可少的，对于两者都会起到积极性发展。我们经常习惯性将一些历史资料事件應用到语文学习中。却不知道，如何在历史教学中运用语文诗词，中国伟大领袖人从新中国建立到社会主义运用，社会主义建设等伟大实践，毛泽东诗词总是在此背景下应运而生，对此背景的艺术再现，堪称革命艺术的史诗。毛泽东诗词内涵丰富，把毛泽东诗词应用到历史课当中，有助于同学们学习中国的建设史，并从毛泽东诗词当中汲取营养丰富的精神品质。

一、中国革命发展进程

1. 1924——1927是第一次国民大革命时期，第一次国民大革命前夕，国内形势变化莫测，这是国共两党第一次合作领导下进行的国民革命战争，国共两党这一次合作在中国近现代史上留下了丰富的遗产。

2. 1927——1937是国内探索的十年，是抗战时期，在此期间，中国共产党进行了六次土地改革，每一次改革都是根据当时的背景进行调整，从而推动当时社会的发展。……