刘海燕

摘 要：幼儿时期作为孩子学习语言的重要阶段，能够提供小朋友充分的语言学习空间，引导小朋友进行语言学习。本文针对幼儿园语言活动中存在的孩子对语言的认知问题出发，有效的对幼儿园语言活动进行探索，提出实践性的意见，帮助孩子轻松简单的进行基础语言学习。

关键词：幼儿园;语言活动;探索创新

引言：

语言活动作为基础性的活动，能够辅助其他活动开展。学好语言能够使小朋友具有良好的语言能力，顺利进行语言的表达，表明自己的想法。在幼儿园语言活动过程中，教师需要创新活动方法，采用形象化和与娱乐化的环境进行活动。这样有助于缓解幼儿园小朋友在活动中的紧张感，使其充分融入活动，营造活动氛围，进一步加强小朋友对基础语言的学习，为语言思维能力和语言运用能力的发展奠定基础。

一、幼儿园语言活动的重要性

语言是生活中沟通的常见方式，只有具备良好的语言能力才能具备充足的理解力。幼儿园是小朋友学习的早期时段，语言能够更好的塑造小朋友的思维能力。重视幼儿园语言活动探索，有利于幼儿园教师提升自身素质，创新和探索语言活动形式，形成更加完善的语言活动;有利于小朋友对基础语言形成认识，丰富自身的语言情感世界，更加愿意与教师互动，形成良好的活动氛围，让老师和小朋友在轻松愉快的活动中完成相应的语言学习。

二、幼儿园语言活动存在的问题分析